2017年七年数学下第三周周测试卷(附答案和解释).docVIP

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2017年七年数学下第三周周测试卷(附答案和解释)

2017年七年级数学下第三周周测试卷(附答案和解释) 2016-2017学年江苏省无锡市査桥中学七年级(下)第三周周测数学试卷 一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分) 1.一个三角形的两边长为2和6,第三边为偶数,则这个三角形的周长为(  ) A.10B.12.14D.16 2.若一个多边形的内角和与它的外角和相等,则这个多边形是(  ) A.三角形B.四边形.五边形D.六边形 3.一个三角形的三个内角中,锐角的个数最少为(  ) A.0B.1.2D.3 4.下面说法错误的是(  ) A.三角形的三条角平分线交于一点 B.三角形的三条中线交于一点 .三角形的三条高交于一点 D.三角形的三条高所在的直线交于一点 .同一平面内有四条直线a、b、、d,若a∥b,a⊥,b⊥d,则、d的位置关系为(  ) A.互相垂直B.互相平行.相交D.没有确定关系 6.如图,点E在D延长线上,下列条中不能判定AB∥D的是(  )A.∠1=∠2B.∠3=∠4.∠=∠BD.∠B+∠BD=180° 7.如图,直线l1∥l2,则下列式子成立的是(  )A.∠1+∠2+∠3=180°B.∠1﹣∠2+∠3=180° .∠2+∠3﹣∠1=180°D.∠1+∠2﹣∠3=180° 8.如图,两个全等的直角三角形重叠在一起,将其中的一个三角形沿着点B到的方向平移到△DEF的位置,AB=10,D=4,平移距离为6,则阴影部分面积为(  )A.48B.96.84D.42 9.如图所示,小华从A点出发,沿直线前进10米后左转24°,再沿直线前进10米,又向左转24°,…,照这样走下去,他第一次回到出发地A点时,一共走的路程是(  )A.140米B.10米.160米D.240米 10.一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为1080°,那么原多边形的边数为(  ) A.7B.7或8.8或9D.7或8或9   二、填空题(本大题共9小题,每空2分,共22分) 11.回答下列问题: (1)若一个多边形的内角和与外角和的总和为1800°,则这个多边形是  边形. (2)一个多边形的每一个外角都等于72°,这个多边形是  边形,它的每个内角是  度? 12.若n边形内角和为900°,则边数n=  . 13.一个正多边形的内角和为40°,则这个正多边形的每一个外角等于  . 14.若多边形的每一个内角均为13°,则这个多边形的边数为  . 1.如图,是一个不规则的五角星,则∠A+∠B+∠+∠D+∠E=  .(用度数表示)16.如图,AD∥B,BD平分∠AB,∠A:∠AB=2:1,则∠ADB=  度.17.在△AB中,已知∠AB=0°,∠AB=60°,BE是A上的高,F是AB上的高,H是BE和F的交点,则∠BH=  .18.如图,AB∥D∥EF,且G∥AF,则图中与∠BAF互补的角共有  个.19.如图,在△AB中,∠A=60°,BD、D分别平分∠AB、∠AB,、N、Q分别在DB、D、B的延长线上,BE、E分别平分∠B、∠BN,BF、F分别平分∠EB、∠EQ,则∠F=  .  三、解答题(本大题共六小题,共8分) 20.如图,已知DF⊥AB于点F,且∠A=4°,∠D=30°,求∠AB的度数.21.如图,在△AB中,∠AB=6°,∠AB=44°,AD是B边上的高,AE是△AB的角平分线,你能求出∠DAE的度数吗?请试一试!22.如图,D是△AB的BA边延长线上的一点,AE是∠DA的平分线,∠B=∠,试说明:AE∥B.23.如图,∠ABD和∠BD的平分线交于点E,BE的延长线交D于点F,且∠1+∠2=90°.求证: (1)AB∥D; (2)猜想∠2 与∠3的关系并证明.24.完成下面推理过程: 如图,已知∠1=∠2,∠B=∠,可推得AB∥D.理由如下: ∵∠1=∠2(已知), 且∠1=∠GD(  ), ∴∠2=∠GD(等量代换). ∴E∥BF(  ). ∴∠  =∠(  ). 又∵∠B=∠(已知), ∴∠  =∠B(等量代换). ∴AB∥D(  ).2.如图①,△AB的角平分线BD、E相交于点P. (1)如果∠A=70°,求∠BP的度数; (2)如图②,过P点作直线N∥B,分别交AB和A于点和N,试求∠PB+∠NP的度数(用含∠A的代数式表示); (3)在(2)的条下,将直线N绕点P旋转. (i)当直线N与AB、A的交点仍分别在线段AB和A上时,如图③,试探索∠PB、∠NP、∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由; (ⅱ)当直线N与AB的交点仍在线段AB上,而与A的交点在A的延长线上时,如图④,试问(i)中∠PB、∠NP、∠A三者之间的数量关系是否仍然成立?若成立,请说明你的理由;若不成立,请给出∠PB、∠NP、∠A三者之间的数量关系,并说明你的理由.  2

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