2017年七年第二学期语文单元学习评价试题(人教版含答案).docVIP

2017年七年级第二学期语文单元学习评价试题(人教版含答案) 2016~2017学年第二学期单元学习评价（1） 七年级语试题 一、积累与运用(22分) 1．下列各组词语中加点字注音完全正确的一项是( )(2分) A．元勋(xūn)　　含蓄(xù)　　调羹(ɡēnɡ)　　鲜(xiǎn)为人知 B．筹(hóu)划 哺育（fǔ ） 惩罚（héng） 懊悔 （à） ．彷(pánɡ)徨 署(shǔ)名 绞(iǎ)肉 深恶(è)痛绝 D．涉(shè)猎 惨白（hǎn ） 污秽（suì ） 迥(iǒnɡ)乎不同 2．下列词语中书写无误的一项是( )(2分) A．潜心惯注 心会神凝 一反既往 家喻户晓 B．慷慨淋漓 锲而不舍 历尽心血 刮目相待 ．搏学多识 一拍既合 锋芒毕露 可歌可泣 D．妇孺皆知 马革裹尸 杂乱无 不以为然 3．下列句子中加点成语使用恰当的一项是( )(2分) A．”趵突腾空”为”济南八景”之首，泉水日夜喷涌，络绎不绝。 B．作家曹轩荣获儿童学最高奖--国际安徒生奖，消息传，骇人听闻。 ．杨绛先生的离世，如巨星陨落，使中国坛黯然失色。 D．漫步曲水亭街，我们用相机去捕风捉影，记录家乡的古风古韵。 4下列各句子中没有语病的一项是（ ）（2分） A．他那崇高的品德，经常浮现在我的脑海中。 B．由于团省委的一系列关爱活动，使留守儿童感受到了大家庭的温暖。 ．我国有世界上没有的万里长城。 D．祖国的安定团结更加激发了台湾同胞和海外侨胞的爱国主义热情。 下列关于分析不正确的一项是（ ）（2分） A．《黄河颂》是一首反映抗日救亡主题的现代诗，这首诗以热烈的颂歌形式塑造黄河的形象，并表达中华儿女向它学习的决心。 B．《土地的誓言》是作家端木蕻良在20世纪40年代写于九#8226;一八事变十周年的一篇散，抒发了作者对沦亡国土的思念之情。 ．《最后一》是篇短篇小说，作者以韩麦尔为主人公，表现了阿尔萨斯人民由衷的悲痛和对侵略者无声的抗议，表现出他们对祖国的恋恋深情。 D．《资治通鉴》，由北宋司马迁主编的一部编年体史书，也是中国第一部编年体通史，在中国官修史书中占有极重要的地位。 6 在下列横线上，仿照划线的句子再续写两个句子。（4分） 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就滋润一方地； ； ； ， 。 7默写： （8分） ⑴ ，双袖龙钟泪不干。《逢入京使》 ⑵谁家玉笛暗飞声， 。《春夜洛城闻笛》 ⑶独坐幽篁里， 。《竹里馆》 ⑷杨花榆荚无才思， 。《晚春》 ⑸描写边塞夜景的句子： ， 　。《木兰诗》 ⑹双兔傍地走， ？《木兰诗》 ⑺旦辞爷娘去，暮至黑头，不闻爷娘唤女声， 。《木兰诗》 ⑻王翰的《凉州词》“醉卧沙场君莫笑，古征战几人回”《木兰诗》中含相似诗句： ， 　。《木兰诗》 二、阅读：（38分） （一）言作阅读（14分） 孙权劝学 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪?但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。 8（1）《孙权劝学》选自《 》，是 （朝代） 主持编纂的一部 通史，记载了从到五代1362年间史事。 （4分） 9解释词语：（4分） （1）孤岂欲卿治经为博士邪?___ _____（2）蒙辞以军中多务________ （3）即更刮目相待______ （4）卿今者才略__ ______ 10句子翻译（4分） （1）但当涉猎，见往事耳。 ________________________________________ （2）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ _________ ___________________________ __ 11．下列对内容的分析，不正确的一项是（ ）（2分） A．孙权劝学，既指出了吕蒙学习的必要性，又使用了现身说法，指出“学”的可能性，从而使吕蒙无可推辞。 B．鲁肃与吕蒙的对话，既从正面烘托出了孙权劝学的显著成效，也进一步告诉人们读书，学习的重要性。 ．鲁肃与吕蒙的对话，一唱一和，互相打趣，显示了二人的真实性情与融洽关系。 D．鲁肃与吕蒙“结友而去”，从侧面表现了孙权劝学的结果以及吕蒙才略的惊人增长。 （二）内现代：（12分） 忽然教堂的钟敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传普鲁士兵的号角声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起，脸色惨白，我觉得他从没有这么高大。 　　“我的朋友们呀，”他说，“我——我——” 　　但是他哽住了，他说不下去了。 　　他转身朝黑板，拿起一支粉笔，使出全身的