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2017八年级政治下册第八单元教材分析 2017八年级政治下册第八单元教材分析 第八单元 对社会负责 81 社会合作与公平 【教学目标】 1．知识与能力：了解社会是一个合作系统，社会合作是社会生活顺利进行的必要条；懂得社会合作需要公平，公平的合作有利于社会稳定和个人发展；通过学习和活动，培养学生的公平合作意识，提高对社会公平与不公平现象的辨别及批判能力。 2．情感、态度与价值观：认识合作对社会生活的重要性和公平对社会稳定的重要性，培养和提升学生的公平合作意识，为学生在将的学习、生活及工作中树立公平合作意识奠定基础。 【教材分析】 教学重点：社会合作需要公平 教学难点：在社会合作中如何才算公平 【学生分析】 针对的问题：八年级的学生对社会合作与社会公平的认识正从模糊向较清晰过渡，处于对合作与公平认识的初级阶段，对合作与公平已有初步认识，但对合作的全面理解和对公平的判断还显得欠缺，对社会的不公平现象存在一定程度的困惑。这些认识的困惑又非常明显地影响着孩子们的世界观和人生观。 学生的需要：使他们了解社会生活需要合作，良好的合作离不开公平，从而初步培养学生的合作意识，树立社会公平的观念，为今后在学习、生活和工作中学会与人公平合作打下基础。 【时安排】二时 【教学进程与设计思路】 (第一时) 一、社会生活需要合作 (一)导入语： 环视我们的周围，只要你稍加留意，就会发现