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Travelling abroad教案 Travelling abrad教案 Perid 2　Reading 设计方案#61480;一#61481; 教学目标　　　　　 1．语言知识目标： (1)学生能够正确读写及运用以下单词： leture，reend，preparatin，frt，aadei，requireent，anledge，up，ntradit，substitute (2)学生掌握下列词组的意思并能在句子中熟练运用： eep it up，fit in，get/be used t，as far as ne is nerned，be upied ith 2．语言技能目标： 学会表达和支持个人观点，能用所学的有关travelling abrad的词汇描述在国外居住生活或者学习的情况 3．情感态度与化意识目标： (1)帮助学生树立国际意识，培养学生的跨化交际能力。 (2)培养学生坚强的意志，坚定克服困难、迎接挑战的决心。 (3)在小组合作互动中，增强学生的团队合作与分享意识。 重点难点　　　　　 使学生了解在国外旅行或学习时可能会遇到的一些问题，并学会怎样去解决问题和避免这样问题的发生。 教学过程　　　　　 Step 1　Pre－reading 1．Reent ears，re and re hinese students have hsen t stud abradIt ha