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浅述如何提高师范类学生音乐鉴赏水平 　　中图分类号：G71 文献标识码：A 文章编号：1007-0745（2014）01-0304-01 　　摘要：音乐作为美育教育学科，一直是大学生素质培养的重点学科，以其有效的音乐形式对学生心灵的触动和精神的升华，但是，在现阶段的大学生素质教育中，对音乐素质的培养并没得到充分重视，本文通过分析培养音乐鉴赏能力的作用，进而提出培养大学生音乐鉴赏能力的有效途径。 　　关键词：音乐鉴赏 大学生素质 鉴赏水平 　　随着社会的不断发展，文明也在不断进步，大学生素质更是社会文明发展中的重要内容，而音乐修养及鉴赏能力作为当代大学生的基本素质，更加是大学生素质教育的重中之重。音乐作品鉴赏等音乐方面的课程，作为大学生素质全面发展和人文修养提高的途径，同时也丰富了学生对音乐艺术的知识面。 　　一、培养音乐鉴赏能力的作用 　　音乐鉴赏作为以审美能力为基础的情感体验，具有其自身的艺术价值。培养音乐鉴赏能力，对大学生审美能力与人文素质的培养等方面具有重要作用： 　　1.培养音乐鉴赏能力有益于大学生的身心发展 　　科学研究证明，音乐作为一种艺术，不仅可以愉悦心神，更有益于大学生的身心发展，甚至于现代医学中也有很多依靠音乐治疗的方法，特别是被应用在治疗心理及精神疾病上，已获得了显著的效果。而作为音乐本身，以其情感内涵和艺术表现力对大学生的身心健康发展也有促进