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浅述如何提高初中英语课堂有效性 　　【摘 要】因为英语学科本身的特点，英语教学一直是人们广议的一个话题。英语教师在教学理念与升学压力的双重压力之下，既要安排课堂活动，又要进行英语教学，教师和学生都很累。因此，构建有效的初中英语课堂就显得尤为重要。 　　【关键词】英语教学；初中；有效课堂 　　所谓“有效课堂”，就是在英语课堂上最大程度地发挥教学的功能和作用，在课堂有限的45分钟时间内最完美地实现教育教学的三维目标整合，追求课堂教学的最大效益。那么如何提高初中英语课堂的有效性呢？下面我就来谈谈我对提高英语课堂有效性的一些看法。 　　一、提高英语教师素质，更新教育观念 　　英语教学成绩的优异很大一部分取决于我们的英语教师。教师要想以高水平、高质量的教学迎接新一轮课程改革箱我们提出的挑战，就需要全方位地提高自身的综合素质，从教师职业道德、教师专业素养和教师组织管理能力三方面全面提高自己，做一名合格、优秀的人民教师。同时，新一轮的课程改革要求教学内容更强调前沿性和创新性，这就要求我们的英语教师不仅要了解、熟悉、掌握教学内容，还要不断的充电学习英语教学知识中出现的新的知识，了解最新变化，不断的更新和创新英语知识。只有永远置身于英语教学的前沿，密切追踪英语教学发展的新动向，才能不断的更新英语教学观念，不断给我们的英语教学内容注入新思路、新观点、新方法，才能真正的优化教学过程，构建有效