2017九年级语第三单元学案分析（人教版）.docVIP

2017九年级英语第三单元学案分析（人教版） 2017九年级英语第三单元学案分析（人教版） Unit 3 Teenagers shuld be alled t hse their n lthes Setin A 一．学习目标: 1．知识目标：四会单词短语及句型。 2．能力目标：能在具体语境中正确运用被动语态 3．情感目标：增强交际能力，培养关心他人，礼貌待人的品质。 二．学习重点：重点词汇用法及正确运用被动语态 学习难点：正确运用被动语态 三．学习过程: （一）预习导学：熟读单词并找出SetinA中的重难点 （二）自主学习：1a-2 （三）合作探究：Tal abut hat u are alled t d （四）梳理归纳： Sixteen-ear-lds shuld be alled t get their ears piered （应该允许16岁的孩子扎耳朵眼） (1)sixteen-ear-lds “16岁的孩子”其等同于sixteen-ear-ld bs\girls (2)shuld be alled 为含有情态动词的被动语态，英语动词有两种语态，既主动语态和被动语态，主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者。 被动语态的构成：主语+be+及物动词的过去分词 be有人称和时态的变化。 Eg: 我们学校每年都栽树 Trees _________ __