【人教版】--五年级语文-上册我爱你_汉字_.pptVIP

人教新课标 五年级 语文 上册 第五组 汉字不光神奇、有趣，还有着悠久的历史，蕴含着丰富的文化！有人说，汉字堪称中国的第五大文明。它每一个字都有一段故事。它记载着我们民族的物质和精神的历史，它蕴涵着中华民族独特审美性格的精灵，不是僵硬的无生命符号。汉字有形象、有色彩、有气味。让我们继续走进汉字，研究汉字，走进汉字的缤纷世界吧！ 导语 汉字的发展历史 甲骨文 金文 象形文字 大篆 汉字的发展历史 汉字的发展历史 小篆 隶书 草书 楷书 行书 汉字的发展历史 汉字的发展历史，你知道多少？ 甲骨文是殷商时代的文字；金文又叫钟鼎文，盛行于西周；　　大篆是西周晚期周宣王时的一种文字，小篆是秦代实行书同文政策时颁行的统一字体；隶书产生于秦代，盛行于汉代；楷书又名真书、正书，产生于汉末，盛于魏、晋、南北朝，成熟于唐代，楷书和草书、行书也一直沿用到今天。 　 一个汉字记载一段历史。通过一个个汉字，我们能够看到祖先是怎样生活的，这种生活又是怎样变化的，甚至能够“看”到，他们是怎样思想的。 “国”字的繁体字为“國 ”，而“国”的古字为“或”，“或”即“域”字。《说文解字?戈部》：“或，邦也。从囗，从戈以守一。一，地也。域，或又从土。”许慎的意思是：“或”、“域”本为一字，其中“囗”表示城邑地域的范围，“戈”表示武器。“一”的意思许慎讲得很牵强，不足为信。合起来的意思就是人拿着武器守卫国土（或自己的城邑领地）。吴大《说文古籀补》：“或，古国字，从戈，守囗，象域有外垣。”其后，“或”用作无定代词，“域”指“区域”，而“或”、“域”的“邦国”之义由“或”再加一“囗”的“国”字所专有，一直沿用至今。 “国”字趣解 书法作品赏析 　王羲之《兰亭序》 书法作品赏析 颜真卿《勤礼碑》 书法作品赏析 柳公权《玄秘塔碑》