2019版高考历史复习从人文精神之源到理性之光第36讲希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴学案岳麓版.docVIP

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  • 2018-11-20 发布于江苏
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2019版高考历史复习从人文精神之源到理性之光第36讲希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴学案岳麓版

PAGE PAGE 1 第36讲 希腊先哲的精神觉醒与文艺复兴 本单元主要讲述了西方人文主义思想的起源与发展,经历了古希腊人文主义、文艺复兴、宗教改革和启蒙运动。主要包括三条知识线索: 线索1 人文主义的起源 智者学派强调人的价值和尊严,是西方思想史上人文主义精神的最初体现;苏格拉底重视人的伦理道德,提出“美德即知识”。 线索2 人文主义的发展 文艺复兴强调以人为中心而不是以神为中心,要求肯定人的价值和尊严;宗教改革打破对罗马教会的迷信,人文主义得到进一步的传播和发展。 线索3 人文主义的成熟 启蒙运动以理性为武器,反对专制、教权和封建特权,倡导科学、自由和平等,为资本主义社会勾画了蓝图,促使近代人文精神发展到高峰阶段,对人类社会产生了极其深远的影响。 [考纲要求] 1.西方人文精神的起源。2.西方人文精神的发展:(1)文艺复兴和宗教改革;(2)启蒙运动。 一、希腊先哲的精神觉醒 1.哲学的产生 (1)诞生:大约在公元前7世纪,一些希腊人试图从实际出发去探究世界万物的本来面目,由此诞生了哲学。 (2)历史地位:希腊哲学是西方哲学的源头,集中体现了希腊文化的理性精神。 2.自然哲学 (1)代表:泰勒斯——被誉为西方“哲学之父”。 (2)作用:是古希腊人开始具有自主意识的体现,标志着古代西方人的精神觉醒。 3.智者学派 (1)背景 ①希腊城邦民主政治高度发展。 ②公民的社会生活

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