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  • 2018-11-21 发布于江苏
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课外文言文阅读练

课外文言文阅读训练 一 太祖遣师古攻杨行密于淮南。师古自其微时 eq \o\ac(○,1)事太祖,为人谨甚,未尝离左右,及为将出兵,必受方略 eq \o\ac(○,2)以行,军中非太祖命,不妄动。师古营清口 eq \o\ac(○,3),地势卑,或请就高为栅,师古以非太祖命不听。淮人决水浸 eq \o\ac(○,4)之,请者告曰:“淮人决河,上流水至矣!”师古以为摇动士卒 ,立斩之。已而水至,兵不能战,遂见杀。 eq \o\ac(○,1)微时:低贱时。 eq \o\ac(○,2)方略:方法与谋略 eq \o\ac(○,3)师古营清口:师古扎营于清口。 eq \o\ac(○,4)浸:浸泡。 1解释下列加点词语在文中的意思: (1)事太祖: (2)及为将出兵: 2短文中的庞师古遭受水浸二不战被杀。请你用简洁的语言概括一下庞师古被杀的原因。 3鉴史察今,为避免重蹈历史覆辙,阅读这篇短文后,我们从中会得到怎样的启示? 二 梁彦光劝人改过 有滏阳人焦通,性酗酒,事亲礼缺,为从弟所讼。梁彦光弗之罪,将至州学,令观于孔子庙。通遂感悟。既悲且愧,若无自容。彦光训谕而遣之。后改过励行,卒为善士。以德化人,皆此类也。吏人感悦,略无诤讼。 釜阳:地名,在今河北省。 训喻:教诲,开导。 1为从弟所讼: 2卒为善士 2酗酒、侍亲礼缺的焦通在梁彦光的教诲下改过自励,请用自己的语言概括一下梁彦光是如何让焦通由一个不孝的人转变为一个善士的? 3官吏为政或以苛、或 以宽,请你评价一下文中的梁彦光为政有什么特色? 三 刘氏顺从 明张晋妻刘氏。贵家女也。其姑悍妒。常以虐闻乡里。有三媳。均去。刘乃第四媳也。于归后。甚得姑意。人骇究其由。惟“顺从”二字。凡有教训指使。罔不唯命是遵。即非礼之事或断非妇人所能为者。当命之时。亦无推却。久之。则将其事之是非。从容请命。往往有言。姑未尝不从。事之三年。姑竟化为慈。续娶三媳。不再以虐闻。 注释:姑 :丈夫的母亲。 归:女子出嫁。 罔:没有。 往往有言:往往所说的话。 1解释下列加点词语在文中的意思: (1)人骇究其由: (2)姑未尝不从 2文段中的哪个地方最能体现出张晋母亲的“悍妒”?请用简洁的语言概括。 3如此婆婆确实令人谈之色变,避之不及。但刘氏嫁入张家后却深得張母喜欢,甚至到了后来,张母竟也变得慈祥,不在虐待儿媳了。请结合文段内容具体说说这其中的奥妙在哪里? 四 予少家汉东①,汉东僻陋无学者,吾家又贫无藏书。州南有大姓李氏者,其子尧辅②颇好学。予为儿童时,多游其家。见有弊筐贮故书在壁间,发而视之,得唐《昌黎先生文集》六

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