课时跟踪检测() 命题及其关系、充分条件与必要条件.docVIP

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课时跟踪检测() 命题及其关系、充分条件与必要条件

课时跟踪检测 (二) 命题及其关系、充分条件与必要条件 一抓基础,多练小题做到眼疾手快 1.“(2x-1)x=0”是“x=0 A.充分不必要条件    B.必要不充分条件 C.充分必要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选B 若(2x-1)x=0,则x=eq \f(1,2)或x=0,即不一定是x=0;若x=0,则一定能推出(2x-1)x=0.故“(2x-1)x=0”是“x=0”的必要不充分条件. 2.已知集合A={1,m2+1},B={2,4},则“m=eq \r(3)”是“A∩B={4}”的(  ) A.充分不必要条件    B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A 若A∩B={4},则m2+1=4,∴m=±eq \r(3),故“m=eq \r(3)”是“A∩B={4}”的充分不必要条件. 3.(2017·山东重点中学模拟)已知命题p:“正数a的平方不等于0”,命题q:“若a不是正数,则它的平方等于0”,则q是 A.逆命题 B.否命题 C.逆否命题 D.否定 解析:选B 命题p:“正数a的平方不等于0”写成“若a是正数,则它的平方不等于0”,从而q是 4.命题p:“若x21,则x1”的逆命题为q,则p与q A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假 解析:选B q:若x1,则x21. ∵p:x21,则-1x1.∴p真, 当x1时,x21不一定成立, ∴q假,故选B. 5.若x5是xa的充分条件,则实数a的取值范围为(  ) A.a5 B.a≥5 C.a5 D.a≤5 解析:选D 由x5是xa的充分条件知,{x|x5}?{x|xa}. ∴a≤5,故选D. 二保高考,全练题型做到高考达标 1.命题“若一个数是负数,则它的平方是正数”的逆命题是(  ) A.“若一个数是负数,则它的平方不是正数” B.“若一个数的平方是正数,则它是负数” C.“若一个数不是负数,则它的平方不是正数” D.“若一个数的平方不是正数,则它不是负数” 解析:选B 依题意得,原命题的逆命题是“若一个数的平方是正数,则它是负数”. 2.(2016·四川高考)设p:实数x,y满足x>1且y>1,q:实数x,y满足x+y>2,则p是q的(  ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选A ∵eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x>1,,y>1,))∴x+y>2,即p?q. 而当x=0,y=3时,有x+y=3>2,但不满足x>1且y>1,即q?/ p.故p是q的充分不必要条件. 3.有下列命题: ①“若x+y0,则x0且y0” ②“矩形的对角线相等”的否命题; ③“若m≥1,则mx2-2(m+1)x+m+30的解集是R”的逆命题; ④“若a+7是无理数,则a是无理数”的逆否命题. 其中正确的是(  ) A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①④ 解析:选C ①的逆命题为“若x0且y0,则x+y0”为真, ②的否命题为“不是矩形的图形对角线不相等”,为假命题; ③的逆命题为,若mx2-2(m+1)x+m+30的解集为R,则m≥1. ∵当m=0时,解集不是R, ∴应有eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(m0,,Δ0,)) 即m1.∴③是真命题; ④原命题为真,逆否命题也为真. 4.如果x,y是实数,那么“x≠y”是“cos x≠cos y”的(  ) A.充要条件 B.充分不必要条件 C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 解析:选C 设集合A={(x,y)|x≠y},B={(x,y)|cos x≠cos y},则A的补集C={(x,y)|x=y},B的补集D={(x,y)|cos x=cos y},显然CD,所以BA.于是“x≠y”是“cos x≠cos y”的必要不充分条件. 5.命题“对任意x∈[1,2),x2-a≤0” A.a≥4 B.a4 C.a≥1 D.a1 解析:选B 要使“对任意x∈[1,2),x2-a≤0”为真命题,只需要a≥4,∴a4 6.命题“若ab,则ac2bc2(a,b∈R),”否命题的真假性为________. 解析:命题的否命题为“若a≤b,则ac2≤bc2”.若c=0,结论成立.若c≠0,不等式ac2≤bc2 答案:真 7.在命题“若m>-n,则m2>n2”的逆命题、否命题、逆否命题中, 解析:若m=2,n=3,则2-3,但2232,所以原命题为假命题,则逆否命题也为假命题,若m=-3,n=-2,则(-3)2(-2)2,但-32,所以逆命题是假命题,则否命题也是假命题.故假命题的个数为3. 答案:3 8.下列命题: ①“ab”是“a2b2”的必要条件

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