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校园云解决方案 　　篇一：云解决方案　　云解决方案 　　政策背景：  　　XX年9月5日，为贯彻落实教育部发布《教育信息化 十年发展规划(XX-2020)》总体部署，国务院在京举行 全国教育信息化工作电视电话会议。会议中特别强调新形式 下，加快教育信息化建设的重要性与紧迫性，对“十二五” 期间重点做好“三通两平台”建设。  　　三通两平台定义：  　　三通：宽带校校通、资源班班通、空间人人通 两平台：教育资源服务平台、教育管理服务平台  　　?网络校校通：所有学校接入宽带，完善学校的基础信息化硬件和网络设施。 ?资源班班通：实现班级授课资源的上传下载，重点建设网络课堂等相关业务。 ?空间人人通：每个学生共享教育资源和拥有可互动的个人网络学习空间。  　　?教育资源服务平台：为各类教育资源实现共享的平台，主要承载班班通，人人通相关资源的共享和分发等功能。  　　?教育管理服务平台：各类教育系统的内部管理系统，提高教育系统内部信息 化办公水平，内部管理信息化建设。  　　三通两平台解决方案——“力沃智慧教育云平台”  　　国内真正按照教育部三通两平台建设要求，实现全功能应用的智慧教育解决方案。 建设思路：“区域化教育云”建设是未来教育信息化发展的必然趋势 建设模式：“区域智慧教育云+智慧校园私有云+ 社会公有云”(混合组云) 特色优势：技术先进：云计算、大数据、物联网 架构灵活：独立部署、融合共通  　　力沃智慧教育云平台方案优势：  　　统筹规划，顶层设计  　　以“三通两平台”的总体目标框架为引领，以实现区域教育服务质量提升， 促进教育公平为导向，因地制宜，实事求是，统规划区域教育信息化的建设，设计具有区域特色的智慧教育解决方案。  　　混合组云智慧搭配  　　结合未来信息技术发展趋 势，自主研发海星云系列产品，为用户提供统区域智慧教育云及智慧校园云的整体建设方案，区域云和校园云既能独立建设部署，又能相互融合共通， 真正实现了区域教育与学校教育协调发展。  　　运营理念持续发展  　　积极探索教育信息化创 新与改革思路，按照政 府引导、多方参与、共 建共享的原则，提供个性化服务，融入运营的 理念，营造开放灵活的合作环境，促进教育信 息化动态持续发展机制的形成。  　　力沃智慧教育云平台“概念架构图”  　　力沃智慧教育云平台分三大部分建设：基础设施层（IaaS)、教育云平台层（PaaS)、教育应用层（SaaS)  　　力沃智慧教育云平台“生态架构图”  　　基础设施层（IaaS)——力沃教育云平台特有的“瀚海集群存储”  　　（IaaS层——瀚海集群存储）  　　教育云平台层（PaaS)—— “PaaS平台” 统一认证 实现单点登录，统一认证  　　统一数据 数据互联互通，实现智能分析挖掘 开放接口 完美整合教育信息化系统 高扩展性 为可续发展提供保障  　　教育应用层（SaaS)——教育管理公共服务平台 原则 区级建设，区校两级应用  　　数据管理 对学生、教师、资产、管理等基础数据 标准化、规范化 统一保存在数据中心 教育主管部门 数据管理、统计分析  　　数据互通、系统互联 提升监管能力与服务水平 实现 教育管理现代化、决策科学化、服务网络化。  　　篇二：壹佰乐智慧校园云平台解决方案  　　《壹佰乐智慧教育云平台》  　　整体解决方案  　　西安睿尚信息科技有限公司  　　目 录  　　第1章 概述 ................................................................. 1  　　 背景 ................................................................. 1  　　 基础教育信息化政策背景 ......................................... 1  　　 基础教育信息化发展现状 ......................................... 2  　　 平台简介 ............................................................. 4  　　 简介与应用架构 ................................................. 4  　　 功能特点 ....................................................... 5  　　 设计原则 ...............................