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【校园多媒体及程控电话建设系统—实施方案】
(1)系统概述
随着当代信息技术向中小学教育的扩展,多媒体计算机在教学过程中的应用越来越普遍,校园网络的建设已经是教育现代化的核心和基础,是有效提高教学办公效率、增强学校综合实力、提升教育教学水平的重要手段。因此,教育信息化、数字化作为一个系统工程,必须在星雨路幼儿园(美润路分园)的建设过程中予以充分考虑、细致规划、规实施、科学管理。
校园网建设的目标是:
1.为校区的两栋主体建筑——教学楼和综合楼建设校园网,将网络接口部署到每一间教室和办公室,保证校区每一处都网络畅通;
2.为教学楼的所有普通教室部署多媒体教学系统,包括控制台、电脑、电子白板和投影机等多媒体设备;
3.装备两间电教室,综合布线,安装包括弱电柜在的所有电教设备。
4.部署校园网管理应用软件并调试好,方便教员和学生使用。
(2)设计原则
实用:系统设计过程中应始终贯彻面向应用,注重实效的方针,坚持实用、经济的原则,在尊重用户需求的前提下做到精巧简洁。
稳定:系统设计既要采用先进的概念、技术和方法,又要注意结构、设备、工具的相对成熟。不仅要反映先进的技术工艺水平,又要确保系统运行的可靠性和稳定性,实现产品质量与用户实际使用效果的统一,尽量减少因故障给用户造成的困扰。
安全:在网络设计中须考虑信息资源的充分共享,同时也要注意信息的保护和隔离,因此系统应分别针对不同的应用和不同的网络通信环境,采取不同的措施,包括防火墙隔离、权限控制等,提升整个网络的安全性。
可扩展:为了适应系统变化的要求,必须充分考虑以最简便的方法、最低的投资,实现系统的扩展和维护。
(3)系统清单
序号
名 称
参数
单位
数量
1
核心交换机
24口,三层,千兆,光口上联,标准机架,支持802.1p,支持SP,WRR,DRR,SP+WRR,SP+DRR等队列调度机制,支持RED/WRED,支持基于出端口/入端口的限速。
台
1
2
电话线
超六类,绝缘材料HDPE,外径10.2MM,固态纯铜,
米
2500
3
电话面板,模块
86口双墙面板
个
10
4
网络面板,模块
86口双墙面板
个
10
5
程控交换机
2外线,16内线,代接外线,预约外线,选择外线,代拨外线,外线转移,三方通话,外线保留; 内线转移,本机号码查询,601份极强插监听,离位转移,分机遇忙或无人接听立即转移,免打扰,紧急呼叫
台
1
6
触控一体机
1).UHD液晶屏体:A规屏,显示尺寸≥70英寸,物理分辨率:3840×2160可无损播放4K片源,屏体亮度400cd/ M2,对比度≥5000:1,最大可视角度≥178度,交互平板屏体色彩覆盖率不低于120%,最高灰阶 256 灰阶;2).交互平板采用阳极氧化工艺,屏幕采用防眩光钢化玻璃保护,厚度≤3.2mm,雾度≤8%;交互平板表面玻璃采用高强度钢化玻璃,硬度可达莫氏7级,高于石墨1-9H硬度。3).红外触控技术,在双系统下均支持不少于20点触控及同时书写;触摸高度≤2mm;最小识别直径≤2mm,书写延迟速度≤15ms;4).交互平板具备抗强光干扰,在≥400K LUX照度的光照下保证书写功能正常;5).前置接口采用隐藏式内嵌结构,具有翻转式防护盖板,闭合后防护盖板与屏体齐平,保证用户使用安全的同时,也可防止前置接口粉尘进入,避免造成损坏;6).为便于用户操作交互平板,每个按键均可实现两种及以上常用功能 ;7).为方便用户售后维修,前置接口面板及前置按键面板均具备前拆结构,为充分满足用户实际使用需求,前置面板需具有以下输入接口:≥2路双通道USB3.0接口,为避免用户误操作交互平板前置接口均须具有中文标识;8).交互平板前置1路标准非转接HDMI接口与≥1路USB Type-C接口,可兼容笔记本与移动终端连接使用。9).为方便教师使用,交互平板后置≥2路HDMI输入接口且最少包含一路HDMI2.0接口、≥1路AV接口、≥1路YPbPr分量输入接口、≥1路USB Type-B触控接口、≥1路USB Type-B 3.0接口,≥1路VGA,以上接口不接受扩展坞方式;10).交互平板与外接电脑设备连接时,支持以一根USB线直接读取插在交互平板上的U盘,并识别连接至交互平板的翻页笔、无线键鼠等USB设备;11).通电关机状态下交互平板与外接电脑、机顶盒等设备通过HDMI/VGA连接时,识别到外接设备的输入信号后自动开机;交互平板具有物理开机防蓝光功能,不接受通过菜单或按键设置方式进行防蓝光模式与非防蓝光模式的切换,并可通过扫描交互平板前置二维码即可获取产品防蓝光检测证书;12).交互平板可在通电关机状态下通过交互平板进行扩音,供教师设备连接使用;整机前置具有文字图标标识无线网络与蓝牙模块,PC 模块无任
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