《老庄生命哲学》-毕业论文.docVIP

PAGE 本科毕业论文 论文题目：老庄生命哲学对中学生人生态度的积极作用 学生姓名: *** 学 号： ******** 专 业： 思想政治教育 指导教师： **** 学 院： *********** 2013年 5 月 29 日 毕业论文（设计）内容介绍 论文（设计） 题 目 老庄生命哲学对中学生人生态度的积极作用 选题时间 2012年11月 完成时间 2013年5月 论文（设计） 字数 9314 关 键 词 老庄；生命哲学；中学生；人生态度 论文（设计）题目的来源、理论和实践意义： 题目来源：在教师的指导下，自己选定题目。 理论意义：中学教育在个人教育生涯中居于基础地位，起到承前启后的关键作用，它的对象和主体是中学生，所以做好中学生的教育工作尤为重要。本文从老庄生命哲学的角度出发，研究并指导中学生的人生态度与人生选择，既有助于完善中学教育的方式，健全思想政治学科教育的内容，为中学生树立正确的人生态度提供指导，也有助于贯彻科学发展观，真正实现以人为本，促进社会主义和谐社会的建设。 实践意义：实践决定认识，认识反作用于实践。随着社会主义市场经济体制的建立，经济成分的多样化带来了价值选择的多元化，指导学生树立正确的人生态度既是必要的，也是紧迫的。老庄生命哲学中“自然”、“本真”等思想观点有助于中学生改善自身的思想认识，建立合理的人生态度，做出正确的行为选择。同时，也有助于中学改进教育方式，真正落实素质教育的基本要求，促进我国教育体制的不断完善，人才素质的不断提高。 论文（设计）的主要内容及创新点： 主要内容：本论文针对中学生人生观教育的缺陷以及其产生的问题这一教育领域现象，通过对老庄哲学中关于生命这一主题的内容阐述与分析，借助传统哲学思想认清对中学生进行生命价值观教育的重要性，并在这一过程中提出针对中学生人生观问题的尝试性解决方法。 创新点：国内对老庄生命哲学的研究比较多，但将老庄生命哲学与中学生的人生态度结合起来的却不多，本文从老庄生命哲学的角度出发，并结合当代中学生的现状，将二者有机地结合在一起，以老庄生命哲学中积极合理的思想指导中学生树立健康的人生态度，我认为这是本论文最大的创新点。此外，本文密切关注当代中学生的实际生活，具体分析他们存在的人生态度问题并依次进行指导也是一个创新之处。 附：论文（设计） 本人签名： 年 月 日 目 录 TOC \o 1-3 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc356809980 中文摘要 1 HYPERLINK \l _Toc356809981 英文摘要 1 HYPERLINK \l _Toc356809982 引言 PAGEREF _Toc356809982 \h 2 HYPERLINK \l _Toc356809983 一、老庄生命哲学的内涵 PAGEREF _Toc356809983 \h 2 HYPERLINK \l _Toc356809984 （一）老庄生命哲学产生的社会背景 PAGEREF _Toc356809984 \h 2 HYPERLINK \l _Toc356809985 （二）老庄生命哲学产生的理论依据 PAGEREF _Toc356809985 \h 3 HYPERLINK \l _Toc356809986 （三）老庄生命哲学的指向 PAGEREF _Toc356809986 \h 3 HYPERLINK \l _Toc356809987 二、当代中学生的人生态度问题分析 PAGEREF _Toc356809987 \h 5 HYPERLINK \l _Toc356809988 （一）社会的功利主义倾向 5 HYPERLINK \l _Toc356809989 （二）素质教育的形式化与教育内容的单向性 PAGEREF _Toc356809989 \h 6 HYPERLINK \l _Toc356809990 （三）家庭教育的缺失与不足 6 HYPERLINK \l _Toc356809991 （四）学生个人选择的易变性 7 HYPERLINK \l _Toc356809992 三、他山之石——老庄生命哲学对中学生人生态度的积极作用 7 HYPERLINK \l _To