图文转换之漫画类公开课版.ppt

学习目标： 1、分析具体例题，在教师引导下读懂漫画，进而掌握概括漫画内容的技巧。 2、了解漫画常用的表现技巧， 掌握漫画寓意揭示题 的答题要领。 3、运用所学的鉴赏漫画的方法 拓展练习，提升做漫画题的水平。 这是对漫画主体的解读。用说明或描述性的语言把画面的内容描摹出来。 阅读参考答案，并分析理解 漫画的主体是一个正在吸烟 的骷髅，烟雾缭绕成一把对准他头 部的手枪。画面的左上方写着“吸烟 =自杀”，画面的下方写着标题 “慢性自杀”。 这幅漫画警示人们吸烟对身 体危害极大，相当于慢性自杀， 应该远离烟草，珍爱生命。 3、 注意说明的顺序 对于漫画的说明，在整体上可用“总──分──总”结构，即起笔一句点明介绍对象，然后依次介绍画面内容，再用一句话点出漫画寓意。介绍人物时，可按照“穿着(从上到下)──动作──神态”这样的顺序进行说明，自然主次分明、条理清晰。 练习1、仔细观察下图请用简洁的语言描述这幅漫画 用概括性的语言，揭示漫画主题，指出漫画的弦外之音，概括漫画给人的思考和警示。 例1、仔细观察下图并揭示寓意。 例2、仔细观察这幅漫画，指出其寓意是否正确 拿到漫画仔细看，客观描述是关键 联系现实说寓意，讽刺告诫打头站 成竹在胸后落笔，按问答题把分赚 一滴水里看世界，小小漫画，方寸之间却也能反映世间万象、人生百态。漫画不仅给我们带来微笑，也让我们看到了世间的美与丑、善与恶、真与假。就让漫画唤醒我们的良知，教会我们明辨是非，帮助我们成为一个合格的人吧！ 请你对下面这幅漫画的画面进行解说，然后用一句话写出它的寓意。 措 施 解说：画面左下角是一只老鼠，中间墙上有一张画着猫像的图，右边一个手拿毛笔的人。下边是标题：措施。整个画面是，一人为防范老鼠在墙上画了一只猫，然后得意洋洋掉头而去。 [①分说三个形象共占1分(“猫”的形象必须写出“图”或“画”，否则无分)；②总说占1分；③方位词占1分（解说中无方位词者无分）；④标题占1分；共4分。] 寓意：讽刺（批判）那些形同虚设的防范犯罪或防范出错的法规和制度。 （3分，一处加点词占1分） * * 图文转换 图表题 徽标题 漫画题 考点分析（解读） 漫画题 是指把漫画从图片转换成文字表述的一种考题。考查的是学生的阅读、观察、分析、理解、概括以及语言表达能力。 2006、2009年夏季高考，山东使用 该题型。 1.说明（描述）画面 2.揭示寓意 3.拟写标题 漫画题的命题形式: 语言运用题 目标一、说明（描述）画面 慢性自杀 漫画的构成 文字（可以没有):是对画面情景的提示或注解。 主体：是构成画面的各“因素”。 标题（可以没有）：往往告知或暗示漫画的主题思想。 慢性自杀 1、仔细观察整体画面 背景与人物，人物的服饰、动作、表情，标题以及其他文字信息（需要写出）等 。 2、抓住特征客观说明（描述）画面 抓住能反映画面寓意的特征进行详细描绘，描述时只要求对漫画内容本身加以说明（恰当合理的想象），切忌添枝加叶，主观想象。 【描述】画面是一个身体被分割为两截的人：他的上半身身体肥壮、西装笔挺，趾高气扬打着手机，远远地走在前面，衣服上写着“生活水平”四个字；在后面，是正在大步艰难地追赶的下半身，破破烂烂的裤子上写着“道德标准”四个字。 练习2、请描述漫画内容 参考：　图画分为上下两半：上半部四只小狗从画面的右边鱼贯而出，走在最前面的一只眼睛上还架着一部望远镜，它们前面的不远处有一敞开口的地窖，最后一只小狗带着墨镜、拄着拐杖；下半部画的是前三只小狗掉入地窖后的脚印和走在最后的戴着墨镜、手拄拐杖的盲小狗和它绕过地窖的脚印。 练习3、请简要说明画面的内容。(不超过30字) 画面上方有“绿色家园”字样的标题一，主体是一片大树叶中有一个地球，整个图就好似一只眼睛。 目标二、揭示寓意 走进漫画 漫画是一种具有强烈的讽刺性或幽默性的画。画家从政治事件和生活现象中取材，通过对比、夸张、比喻、象征等手法，表现为幽默、诙谐的画面，借以讽刺、批评或歌颂某些人和事。 ——《辞海