第18课《下桨声》.pptVIP

　一、初读课文，认识生字，了解文章大意 狗吠 赤裸 鲫鱼 撩起 衣襟 　 （1）你能再说出含有“千”和“万”的词语吗？ （千言万语 千秋万代 千头万绪 千辛万苦 千山万水） （2）青山绿水这是什么样的画面，想想怎么读？这样的描写环境的词语还能说出来吗？ （碧波万顷 烟雨迷蒙 十里荷花） 本文讲了一件什么事，你能说一说吗？抓事件的起因、经过和结果 。 　 1．默读并画出描写小女孩外貌、言行的句子。 2．小组合作交流自己的感受。 　1．当小女孩发现钱给错的时候是什么心情？用文中的话回答。 　 　2．从中你感受到这是一位怎样的孩子？让我们再来感受小女孩的诚实。 她红着脸说，刚才回到船上，弟弟一听钱的数字，就一口咬定她算错了，肯定没有这么多钱。 3、我看着她沾着泥点的手，撩起橘红色衣襟，取出腰间的一个布包打开它，又分拣布包中的大小纸票，心里有些过意不去。　 （1）读这句话与书中有什么不同吗？请你把遗漏的词语用（）标出，这些词语都是什么词？你觉得的哪句话好，为什么？ 4．看着小女孩用一把葱对我补偿，此时我什么也说不出来，我在想什么？ 我为女孩儿的举动感动。 　五、体悟深情，总结全文 小女孩的诚实、朴实使我感动，令我无法忘记她。从哪些语句中看出我一直想念着小女孩？ 　　每天早上我推开窗子，发现远处的水面上总有一叶或者两叶小船，像什么人