上课用让友谊之树常青教学课件(共18张).pptVIP

上课用让友谊之树常青教学课件(共18张).ppt

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七年级上册 第二单元 友谊的天空 第五课 交友的智慧 5.1 让友谊之树常青 1、友谊是一种________的关系。友谊是________、 ________的。友谊是一种心灵的_________。友谊的美好就在于它可以超越__________、家庭背景、学习成绩等。 ____________________的友谊,更能够经得住时间的考验和风雨的洗礼。 2、竞争并不必然伤害__________,关键是我们对待________的态度。在竞争中做到_________和_________,我们会收获更多。 3、友谊不能没有______。友谊需要_____和______,但不等于不加分辨地为朋友做任何事。 自主预习 亲密 平等 双向 相遇 物质条件 志同道合、志趣相投 友谊 竞争 自我反省 激励 原则 信任 忠诚 ⊙交朋友,任何时候都需要主动吗? ⊙交朋友,怎样做才算是主动? ⊙我采取主动,但是对方不理我,这是 不是很尴尬? ⊙小强一直内向又安静,他能不能交到朋友? 探究与分享 5.1.1:建立友谊 (1)交朋友需要主动,这是我们建立友谊的重要方法之一。交朋友是否任何时候都主动,这要根据具体情况灵活处理,该主动时才主动,掌握交朋友的艺术,友谊才更加牢固。 (2)对同学要做到热情和关心,主动帮助同学解决一些生活上的小事;主动与他人寒暄;等等。 (3)你打招呼说明你很有礼貌,他不理你,是他的修养问题。不要放在心上,只管放松心情去打招呼,认识的同学、朋友,他们会很开心地和你打招呼的。 (4)内向又安静的人不太适合与陌生人交朋友,和熟人交朋友是比较容易的;再者,内向又安静的人适合与外向的人交朋友。正因为这样,虽然小强内向又安静,但他也能交到朋友。 1、建立友谊需要主动、开放的心态 建立友谊,需要开放自己。建立友谊的过程中,会有惊喜,会有意外,还会有点儿冒险。无论怎样,敞开心扉,主动表达,朋友才不会彼此错过。 2、建立友谊,需要持续的行动 在行动前要有恰当的期待,即使对方拒绝,也并不意味着自己不好。如果一次尝试不成功,别气馁,只要真诚待人,我们就有机会找到朋友。 ⊙ 面带微笑。 ⊙ 记住对方的名字。 ⊙ 真诚夸赞。 ⊙ 寻找共同之处。 ⊙ 做一个耐心的倾听者。 ⊙ 保持好奇心。 有助于建立友谊的方法 5.1.2:呵护友谊 1、呵护友谊,需要用心去关怀对方 2、呵护友谊,需要学会尊重对方 3、呵护友谊,需要学会正确处理冲突 4、呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害 ※我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。 保持冷静 坦诚交流 及时处理 勇担责任 换位思考 ◆ 处理冲突的基本策略 让友谊之树常青 建立友谊需要主动、开放的心态 建立友谊,需要持续的行动 呵护友谊,需要用心去关怀对方 呵护友谊,需要学会尊重对方 呵护友谊,需要学会正确处理冲突 呵护友谊,需要学会正确对待交友中受到的伤害 建立友谊 呵护友谊 1、鲁迅说:“友谊是两颗心真诚相待,而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言的正确理解是( ) A. 交友要以我为中心,否则不交 B. 朋友之间要真诚相待、互相尊重 C. 要求朋友服从自己、听从自己 D. 交友仅仅限于二三个人的小圈子,不愿与其他同学建立友谊 2、著名作家大仲马说:“友谊像花朵,好好地培养,可以开得心花怒放,可是一旦任性或者不幸从根本上破坏了友谊,这朵心上盛开的花,可能立刻萎颓凋谢。”这句话主要启示我们( ) A. 友谊之花会经常凋谢 B. 维护友谊需要讲究原则 C. 离开友谊人们无法生活 D. 友谊需要精心养护 3、小明和小华原来是很好的朋友。小明给小华取了个外号。一天,在年级排球赛中,小明无意中喊了小华的外号,小华极度气愤。从此以后,小明和小华的关系日益紧张起来,小华再也不理小明了。对这件事的正确评价是( ) A. 小华不够朋友,朋友之间取个外号没什么大惊小怪的 B. 小明做得不对,喊他人的外号要注意场合 C. 好朋友之间需要相互尊重、也需要谅解 D. 两人都不对,朋友之间不能生气 4、当你与同学、朋友之间发生矛盾冲突时,正确的处理方法是( ) A. 别伤了彼此间的和气,忍了算了 B. 先冷静下来,搞清楚事情的原委,再用恰当的方法化解矛盾 C. 和他解释,解释不通就再也不理睬他了

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