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浅述如何提高免疫学教学质量 　　摘要：医学免疫学作为现代生命科学发展的前沿学科之一，涉及基础医学、临床医学和生物学等多种学科的重要基础学科。它具有逻辑推理性强、学科涉及范围广、进展快、新等特点。故如何提高免疫学教学质量对学好这门学科具有重要意义。 　　关键词：免疫学；教学质量 　　免疫学内容复杂、理论概念抽象和且英文缩写符号繁多，这对初学免疫学的学生来说不容易理解和掌握，常使学生听不太懂，继而望而生畏。这也是历届学生反应较难学的课程之一，教学效果常常是事倍功半。因此，如何有效地提高教学质是很值得探讨的问题。现结合多年的教学经验、教学实际情况、通过学生所学实践活动，本人谈谈教学过程中的几点体会。 　　1讲好免疫学绪论开篇章 　　托尔斯泰说过：成功的教学所需的不是强制，而是激发学生的学习兴趣。兴趣是最好的良药，是激发学生自主学习的动力。只要对某种事产生了兴趣，才会乐此不疲地学习下去。因此，在讲授免疫学概述的时候，比如介绍免疫的三大功能免疫防御、免疫稳定、免疫监视时，可做适当的比喻，如国防军、清洁工、公安局，再加一些故事作为引导，这样学生面对的不再是那枯燥抽象的书本知识，不再是以前的死记硬背式的学习，自然而然的就进入角色，积极思考，记忆深刻，学习兴趣油然而生。讲授免疫学应用时，强调免疫疗法是未来临床治疗肿瘤最有效的方法，也是解决器官移植后一系列排斥问题提供了思路，最后总结出免