健康促进学校评定规范.PPT

DB11/T 1325—2016北京市地方标准《健康促进学校评定规范》Assessing specification of health promoting school 前言 本标准自2016 - 04 - 27发布，2016 - 08 - 01实施 本标准由北京市卫生和计划生育委员会提出并归口 本标准由北京市卫生和计划生育委员会、北京市教育委员会和北京市红十字会组织实施 CONTENTS 目录 1 范围 2 规范性引用文件 3 术语和定义 4评定内容 5评定级别 6评定要求 7附录 A（规范性附录）健康促进学校评定标准 1 范围 本标准规定了健康促进学校的评定内容、评定级别和评定要求。 本标准适用于普通中小学的健康促进学校评定,其他学校可参照执行。 2 规范性引用文件 GB/T 18206 中小学健康教育规范 3 术语 下列术语和定义适用于本标准 3.1 健康促进学校health promoting school 通过学校及学校所在社区的共同努力，全面地、积极地促进并保护学生及教职员工健康的组织机构 3.2 健康素养health literacy 个人获取和理解基本健康信息和服务，并运用这些信息和服务做出正确决策，以维护和促进自身健康的能力 4 评定内容 包括学校健康政策、学校物质环境、学校社会环境、学校社区关系、个人健康技能及学校健康服务6项内容，具体内容见附录A 5 评定级别 5.1 评定级别分为“健康促进学校”和“星级健康促进学校” 5.2 “健康促进学校”为基础级别。“星级健康促进学校”由低至高依次分为“三星健康促进学校”、 “四星健康促进学校”和“五星健康促进学校” 6 评定要求 6.1 评定条件 6.1.1 申报“健康促进学校”的学校，应按照附录A开展工作满两学年 6.1.2 通过“健康促进学校”评定的学校按照附录A开展工作满两学年后方可申报“星级健康促进学校”评定 6.1.3 首次申报“星级健康促进学校”评定的级别不限 6.1.4 已评定为“星级健康促进学校”的学校申报更高级别“星级健康促进学校”时，在原有级别基础上应根据附录A 开展工作满两学年，且不得跨级申请 6 评定要求 6.2 评定方法 6.2.1 附录A满分为1000分，其中6 类单项内容分值依次为：学校健康政策100分，学校物质环境200 分，学校社会环境100 分，学校社区关系100分，个人健康技能200分，学校健康服务300分 6.2.2 按附录A对6 类单项逐一进行评定，单项评定得分之和为学校最终的评定得分 6 评定要求 6.2.3 某单项存在合理缺项，则该单项评定得分按公式（2）进行计算： Si = N × M/（M - f） ……………………………(2) 式中： Si ——单项的评定得分； N ——不含合理缺项分值的实际得分值； M ——该项满分值； f ——该项合理缺项分值。 6 评定要求 6 评定要求 6.3 评定标准 6.3.1 “健康促进学校”评定得分应达到750分。 6.3.2 “三星健康促进学校”评定得分应达到850分。 6.3.3 “四星健康促进学校”评定得分应达到900分。 6.3.4 “五星健康促进学校”评定得分应达到950分。 6 评定要求 6.4 一票否决项 凡出现以下任一情况者，“健康促进学校”或“星级健康促进学校”评定为不合格： ——违反《北京市控制吸烟条例》中学校相关要求 ——因校方责任而发生的以下情况: 发生集体性食物中毒 发生饮用水污染事故 发生传染病疫情且未得到及时、有效的控制 在组织学生参加劳动、体育、游览等活动中，致使学生残疾或死亡 发生其它严重安全事故 附录 附录 A（规范性附录） 健康促进学校评定标准 附录A 健康促进学校评定标准.doc 健康促进学校考核标准(2009) 和《健康促进学校评定规范》比较 《北京市健康促进学校考核标准(中小学部分)》 共分六部分： 学校健康政策（200分） 学校物质环境（200分） 学校社会环境（100分） 学校社区关系（100分） 个人健康技能（200分） 学校健康服务（200分） 总分为1000分，凡得分在900分及以上，各部分得分为该部分分值的70%以上，且各考核要点均不缺项视为达标。 《健康促进学校评定规范》DB11/T 1325—2016 共分六部分： 学校健康政策（100分） 学校物质环境（200分） 学校社会环境（100分） 学校社区关系（100分） 个人健康技能（200分） 学校健康服务（300分） 总分为1000分，6 类单项逐一进行评定，单项评定得分之和为学校最终的评定得分。 健康促进学校考核标准(2009) 和《健康促进学校评定规范》比较 五、凡出现以下因校方责任事故之一者，当年不得参加验收，或取消健康促进学校荣誉称号：