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爱班级爱学校的心得体会 　　篇一：让爱驻我班班级管理心得体会(七年级) 　　.  　　——题记  　　在我二十多年的教学生活中，只有近五年没有担任班主任,回顾过去担任班主任的岁月：有喜有忧,有笑有泪……从大的的方面讲,还比较受老师、学生、家长的欢迎,口碑也不错,我也因此自矜。可每每回忆那逝去的岁月,总会流露出一丝丝不安,因为我在班级管理过程中,我感到自己的态度有时很粗暴,方法也很简单,打了一些学生.也骂一些学生。当时看到被罚的学生乖巧驯服的样子,还颇为得意，暗自窃喜,自己管理有方。随着自己为人父母,随着岁月的流失,随着新教育思想的不断深入……我越发对自己过去的所作所为感到惶恐不安,那些惊惧无助的面孔时时浮现在我的眼前,让我的灵魂倍受煎熬。  　　今年又当班主任了,我还像过去一样,先给学生来个下马威,杀鸡骇猴,然后约法三章,从此天下大道盛行,无为而治呢?还是……说实话,从宣布我当班主任的那一刻,我就在思索怎样管理班级,我在心中已经为自己定了一个管理基调：我不会用双手打出一个天下,我要用爱心去融化一座座冰川。  　　一、关爱学生,让学生感受到爱  　　1、告诉学生我爱你们。在班会上，我给学生讲了这样一段话：同学们，通过一个星期的接触,我们彼此熟悉了,我要向你们说一句心里话：我非常喜欢这个班的学生：聪明伶俐的但楚婕、陈金梦、朱婧英……活泼机灵的吴文巍、王天祥、吴斌杰……虎头虎脑的郑凯阳、曹华龙、程威猛……认真负责的周馨怡、裴肖肖等等。我说我在本子上写这些话的时候,我在想,我班的学生是否喜欢我呢?是否接受我呢?这时教室里安静极了,但我心里知道,这些朴实的孩子是羞于表达爱的.但我要让孩子们感受到爱的信息。  　　2、关心学生的学习。对七年级的学生来说,一切都是新的，脚踏实地的走好每一步对学生来说很重要,但学生毕竟是孩子,再加上社会环境、外界的诱惑实在是太大了，稍不留神,就可能一失足成千古恨。作为一个过来人,作为一个有二十多年教学经验的老师，我亲眼看到许多优秀的学生因种种原因而误入歧途,不能自拔,结果令人叹惋。所以在开学初我是不遗余力地告诉学生一些道理：我告诉学生现在大家都站在一个起点上,过去的辉煌成为过去.不值得骄傲,过去落后的不要害怕,只要有信心,照样能成功;我还要告诉学生初中开设的学科，哪些是主课,哪些是非常重要的学科（如数学,英语）。哪些是从现在就要注意的学科（如生理,地理）。我还告诉学生要认认真真的过好每一天,上好每一堂课,做好每天的事,因为到了初中每一天知识的涉取量太大,一步落后就步步落后；我还告诉学生要一步一个脚印的向前走,脚踏实地不浮躁,日积月累做学问。防微杜渐,未雨绸缪,从思想上武装学生。  　　3、关心学生的身体。现在的学生大多是独生子女,骄生惯养,大多不会照顾自己,我告诉学生，秋天来了,天气忽冷忽热,最难将息,要及时添加衣服，少吃零食,注重营养,不要用冷水洗头,洗澡。防止秋季感冒、腹泻。学生病了,我及时和家长联系,征求治疗意见,学生来了问候一声。有学生在医务室打针.我去看一下,虽只是个形式,但也足以让这些孩子感动。 　　篇二：班级管理学习心得体会 　　学习《班级管理》心得体会 我属于愿意当班主任的那类教师。我总觉得，做教师而不当班主任，那真是失去了增长  　　能力的机会，吃了大亏。魏书生如是说。的确，魏书生教了解18年的书，当了17年的班主  　　任。就在他任盘锦市实验中学校长兼书记期间，还兼任一至两个班的班主任，足见其对班主  　　任这一工作的青睐。由此可见，“爱这一行”是当好班主任的前提。班级是学校教育和管理的基本单位，也是班主任进行教育工作的依靠力量和组织保证。  　　要把班级管理搞好，就需要做大量深入细致的工作。 一：要有明确的班集体的奋斗目标 班集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋  　　斗目标，就会失去前进的动力。所以在班级管理中首先要一个明确的班集体的奋斗目标，这样可加大班级的凝聚力，那么作为班主任应结合本班  　　学生的思想、学习、生活实际制出本班的奋斗目标。对一个班集体来说，既要有远期目标，  　　又要有近期目标。特别是近期目标要切合实际，学生易于接近，易于实现，只有实现了一个  　　又一个近期目标，才能引导学生实现其理想的远大目标，并为实现这些目标而努力。所以我  　　们需要发挥整个集体中每个学生的积极性。促使其形成集体荣誉感和责任感。二：要培养班级正确舆论与良好的班风在班级管理里班级风气是评价一个班主任工作成绩好坏的依据。一个有正确的舆论与良  　　好的班风，可以制约每个学生的心理，制约每个学生的行为。正确的舆论是一种无形当中的  　　巨大的教育力量。  　　班风是反映一个班级精神面貌和教育质量的重要标志。培养