高中三年级数学导数的应用测试题.docVIP

WORD格式可编辑 PAGE 专业知识 整理分享 浙江省平阳县第三中学高三数学 导数的应用测试题 类型一 利用导数研究切线问题 导数的几何意义 (1)函数y＝f(x)在x＝x0处的导数f′(x0)就是曲线y＝f(x)在点(x0，f(x0))处的切线的斜率，即k＝f′(x0)；(2)曲线y＝f(x)在点(x0，f(x0))处的切线方程为y－f(x0)＝f′(x0)(x－x0)． [例1]　(2012年高考安徽卷改编)设函数f(x)＝aex＋eq \f(1,aex)＋b(a0)．在点(2，f(2))处的切线方程为y＝eq \f(3,2)x，求a，b的值． 跟踪训练 已知函数f(x)＝x3－x. (1)求曲线y＝f(x)的过点(1，0)的切线方程； (2)若过x轴上的点(a，0)可以作曲线y＝f(x)的三条切线，求a的取值范围． 类型二 利用导数研究函数的单调性 [例2]　(2012年高考山东卷改编)已知函数f(x)＝(k为常数，e＝2.718 28…是自然对数的底数)，曲线y＝f(x)在点(1，f(1))处的切线与x轴平行． (1)求k的值；(2)求f(x)的单调区间． 跟踪训练 若函数f(x)＝ln x－eq \f(1,2)ax2－2x存在单调递减区间，求实数a的取值范围． 类型三 利用导数研究函数的极值与最值 [例3]　(2012年高考北京卷)已知函数f(x)＝ax2＋1(a0)，g(x)＝x3＋bx. (1)若曲线y＝f(x)与曲线y＝g(x)在它们的交点(1，c)处具有公共切线，求a，b的值； (2)当a2＝4b时，求函数f(x)＋g(x)的单调区间，并求其在区间(－∞，－1]上的最大值． 跟踪训练 (2012年珠海摸底)若函数f(x)＝eq \b\lc\{(\a\vs4\al\co1(2x3＋3x2＋1（x≤0）,eax（x0）))，在[－2，2]上的最大值为2，则a的取值范围是(　　) A．[eq \f(1,2)ln 2，＋∞)　　　B．[0，eq \f(1,2)ln 2] C．(－∞，0] D．(－∞，eq \f(1,2)ln 2] 导数应用同步作业 一、选择题 1．设a为实数，函数f(x)＝x3＋ax2＋(a－2)x的导函数是f′(x)，且f′(x)是偶函数，则曲线y＝f(x)在原点处的切线方程为(　　) A．y＝－2x　　　 B．y＝3x C．y＝－3x D．y＝4x 2．已知函数f(x)的导函数为f′(x)，且满足f(x)＝2xf′(1)＋lnx，则f′(1)＝(　　) A．－e B．－1 C．1 D．e 3．函数f(x)＝3x2＋lnx－2x的极值点的个数是(　　) A．0 B．1 C．2 D．无数个 4．(2011·浙江高考)设函数f(x)＝ax2＋bx＋c(a，b，c∈R)．若x＝－1为函数f(x)ex的一个极值点，则下列图像不可能为y＝f(x)图像的是(　　) 二、填空题 5．(2011·嘉兴模拟)已知函数f(x)＝xex，则f′(x)＝__________；函数f(x)的图像在点(0，f(0))处的切线方程为__________． 6．已知函数f(x)＝eq \f(1,2)mx2＋lnx－2x在定义域内是增函数，则实数m的取值范围为____________． 7．已知函数f(x)＝ax3＋bx2＋cx，其导函数y＝f′(x)的图像经过点(1,0)，(2,0)，如图所示，则下列说法中不正确的是________． ①当x＝eq \f(3,2)时函数取得极小值； ②f(x)有两个极值点； ③当x＝2时函数取得极小值； ④当x＝1时函数取得极大值． 三、解答题 8．已知函数f(x)＝ax3－3x2＋1－eq \f(3,a)(a∈R且a≠0)，试求函数f(x)的极大值与极小值． 9．已知函数f(x)＝－x3＋ax2＋bx＋c在(－∞，0)上是减函数，在(0,1)上是增函数，函数f(x)在R上有三个零点，且1是其中一个零点． (1)求b的值； (2)求f(2)的取值范围． 10．(2011·江苏高考)已知a，b是实数，函数f(x)＝x3＋ax，g(x)＝x2＋bx，f′(x)和g′(x)分别是f(x)和g(x)的导函数，若f′(x)·g′(x)≥0在区间I上恒成立，则称f(x)和g(x)在区间I上单调性一致． (1)设a＞0.若f(x)和g(x)在区间[－1，＋∞)上单调性一致，求b的取值范围； (2)设a＜0且a≠b.若f(x)和g(x)在以a，b