其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园建设希望小学.PPTVIP

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其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园建设希望小学

有一家杂志社介绍著名物理学家杨振宁时说,他“终日计算,沉思苦想”,杨振宁看了后对苦字不赞同。他说“什么叫苦?自己不愿意做,又因外界的压力非做不可,这才叫苦。物理学没有苦的概念。物理学是非常引人入胜的,它对你的吸引力是不可抗拒的。”这就是兴趣的作用。 伊拉克战火中的失学儿童 海湾战争前,伊拉克实行义务教育制度,但战争毁灭了孩子们的希望,目前,伊拉克的文盲数正以每年8.8%的比例飞速增长,整个伊拉克6至15岁的失学儿童高达1 60万。作为受制裁的重灾区的巴士拉,目前的教师总数不足1500人,于是在这里,孩子们整天无所事事地到处闲逛。 《中华人民共和国义务教育法》对青少年的权利和义务作出了明确的规定: 第四条规定:“国家、家庭依法保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利。” 第十一条:“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学接受规定年限的义务教育。” 书山有路勤为径, 学海无涯苦作舟。 --韩愈 不经一番寒彻骨, 怎得梅花扑鼻香。 --裴 休 神秘亚特兰蒂斯... 世界上真有外星人吗? * * * * * * * * 大连33中学 张 楠 初一政治学科 真不错,又是满分! 哈哈,每次都有进步 取得成绩 拓展知识面 有趣的故事情节 帮助消除烦恼 解决难题 老师的表扬、同学的羡慕 ——成就感 学习中感到痛苦的原因 基础知识不够扎实 上课不认真 缺乏毅力 学习方法不对 能力有限 缺少学习兴趣 既然学习很辛苦,那么我们何必知其苦而为呢? 希望工程是中国青基会发起倡导并组织实施的一项社会公益事业,其宗旨是资助贫困地区失学儿童重返校园,建设希望小学,改善农村办学条件。 希望工程自1989年10月实施以来,累计资助230万失学儿童重返校园,援建希望小学8000余所,培训希望小学和农村小学教师2300余名。 这个孩子只有10岁,他身旁跟他差不多高的背篓,是他每天的劳动工具。他说他很想上学,可是家里没有钱交纳每年140元的学杂费。现在,他在一天天长大,他必须用这个背篓来证明自己活着的价值。他没有白活 伊拉克战争结束后,空荡荡的教室 资料: 相关链接 享有学习的权利和机会, 这是多么令人快乐。 万有引力规律的发现 宇宙天体的运动 神七发射成功 玛雅文明 图片 1952年美国新泽西州所拍摄的不明飞行物 世界未解之谜 --巨石阵 世界未解之迷-麦田怪圈

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