2018-2019学年度九年级数学下册第5章二次函数 5.4 二次函数与一元二次方程 5.4.2 用逼近法求一元二次方程的近似解导学课件（新版）苏科版.pptVIP

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2018-2019学年度九年级数学下册第5章二次函数 5.4 二次函数与一元二次方程 5.4.2 用逼近法求一元二次方程的近似解导学课件（新版）苏科版

第5章　二次函数第2课时用逼近法求一元二次方程的近似解目标突破总结反思第5章　二次函数知识目标 5.4　二次函数与一元二次方程知识目标通过观察二次函数图像与x轴的交点坐标，能估算一元二次方程的近似根目标突破目标　会用逼近法判断一元二次方程的近似根 C 5.4　二次函数与一元二次方程　【解析】在x由－4.1向－4.3变化的过程中y值一直在增大，并越来越接近0，当x＝－4.4时，y值大于0，则方程的一个根在－4.3和－4.4之间．因为x＝－4.3时的y值比x＝－4.4时的y值更接近0，所以方程的一个近似根为x≈－4.3.故选C. 5.4　二次函数与一元二次方程例2 [教材补充例题]利用二次函数的图像求一元二次方程－x2＋2x－3＝－8的实数根(结果精确到0.1) 【解析】对于y＝－x2＋2x－3，当函数值为－8时，对应点的横坐标即为一元二次方程－x2＋2x－3＝－8的实数根，故可通过作出函数图像来求方程的实数根． 5.4　二次函数与一元二次方程 5.4　二次函数与一元二次方程 5.4　二次函数与一元二次方程总结反思知识点用逼近法求一元二次方程ax2＋bx＋c＝0的近似解小结用逼近法求一元二次方程ax^2+bx+c=0的近似解的一般步骤 (1)画出二次函数y=ax^2+bx+c的图像 (2)确定抛物线与x轴的交点个数，看交点在哪两个数之间 (3)逐次用取________的方法缩小探索范围 (4)根据精确度确定近似值中点 5.4　二次函数与一元二次方程【点拨】由函数图像我们发现一元二次方程的根两边的自变量对应的函数值的符号恰好相反，由此得到函数值相反的两个自变量之间一定含有一元二次方程的根． 5.4　二次函数与一元二次方程