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感动校园人物心得体会 　　篇一：学习感动校园人物心得体会 　　学典型 话感悟 找差距  　　——教职工学习感动校园老师心得体会  　　城港路街道中心小学 周旭丽  　　“爱岗敬业、感恩奉献，爱生如子、忘我工作”杨红梅老师的感动校园事迹深深地感染了我，在这次学习杨红梅老师事迹过程中，我得到了很多启发，也让自己深深地思考，决心把杨红梅老师当作一面镜子来对照自己，在今后的岁月里，我们应该如何工作，如何作一份让学生、家长、社会满意的答卷。  　　作为一名教育工作者，我们所从事的工作本身就是天下最阳光的事业。杨红梅老师能够把学生当成自己的子女一样来教育，而我们为何不能把学生当作自己的孩子一样去对待呢？特别是作为一名低年级的班主任，我们的思想，我们的思考以及我们工作的思路，更应该一切从学校、学生的根本利益出发，想学生所想，急学生所急，学习杨红梅老师作为一名学生爱戴的教育工作者。联系到我们的具体工作中，特别是作为一名低年级教师，我们更应该积极学习，辛勤耕耘，每天到校后我们都应该开始一天的紧张而又充实的工作，辛勤的汗水才能最终会浇灌出美丽的花朵，付出终会有回报。我们也应该主动工作，对学生进行人文教育，始终怀着一颗“阳春布德泽”般的爱心，真正的让孩子把我们比喻成一颗太阳，做一颗春天的太阳，因为她不仅温暖，还能把每一个阴暗的角落照亮。把“以爱育爱”定为自己的教育理念。学 　　生还小，我们应该用真诚的话语和亲切的目光里，让学生感受到爱和关怀。 　　当我看完杨红梅老师感动校园事迹材料时，我的眼睛湿润了，我的泪水流出了，我思绪万千。这就是我的身边的杨老师，她对工作一丝不苟的态度，她爱生如子的教育典范，她爱岗敬业的精神，她感恩奉献的教育思想……，这一切都值得我们全校师生员工向她学习，以她为榜样来指导我们今后的工作，以她为典范来净化我们的思想，以她为精神来鼓舞我们的士气。在小学低年级这块沃土上，在不久的将来，将有更多的“杨红梅”老师涌现  　　作为一名教育的教师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养，才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。  　　作为学校的一名教师，我将以杨红梅老师的工作的态度，岗位精神，指导今后的工作。努力完成学校交给的一切任务。捧着一颗心来，不带半根草去。像杨红梅同志那样怀着一颗对教育事业忠诚的赤子之心，让这片赤子之心在我的教育事业中放射出七色霞光。 　　最后，我用一句话跟大家共勉：既然我选择了教师这一行，我就要用我的激情，用我的爱心把这份光和热永远延续下去。　　篇二：感动校园人物心得体会 　　感动校园人物心得体会  　　王宁  　　这天阳光明媚,我们几百人汇聚在广场上听取了一中午的先进事迹报告,阳光没有让我们感到热,时间长我们也没感到累,那是因为我们的几个报告让我们感动着,内心暖暖的,你看,一个个认真听讲的教师,他们眼中流露出的敬佩,他们一定和我一样,感动着,憧憬着,我们以后也要成为这样的教师.我感动着,更反省着,他们让我知道有一个职(转载于: 小 龙文档 网:感动校园人物心得体会)业叫教师,有一种爱叫大爱,有一种精神叫奉献.  　　孩子是祖国的未来,我们要如雨露,如阳光,让孩子茁壮成长,我们更要园丁,做人类灵魂的工程师,为孩子的成才努力加油.这样的道义,这样的责任我们要肩负.想到这,我内心激荡着,我更深地理解教师的责任与义务了,我深入的剖析自己,我立足教师行业20年了,我自以为成绩斐然,看着一届届学生我深以为傲,我为高等学府送了好多的人才了,可今天听了几位教师的报告,我很羞愧,我这算什么,我从不笑,我用威严恐吓,让孩子逼着孩子去学习,而非循循善诱,在我眼里,他们只是学生,送走了毕业了,就和我没关系了,在我班我有责任才管,而这几位老师都能爱生如子..  　　“爱生如子”这不仅是四个字这么简单,更是他们在一年年的教育教学中倾尽了心血呀!爱一个爱几个容易,几百几千个容易吗?一年几年容易,几十年容易吗?不易呀!我自问我没有做到这一点,尤其对那些 　　捣蛋的学生,我三番五次教育无效后,我就泄气了,放弃他了甚至从内心抵触这个孩子了,”爱生如子”我反复咀嚼着几个字,越想越觉得这几位教师的伟大与崇高. 　　听完报告我思绪万千,这就是我身边的老师,离我不远的典范,我们怎能说这一切太难?我们怎能说我们做不到?我在里有自己约定,我要成为这样的人,我要用我的行动证明我也可以是楷模,我要用我对教育的热爱用我的毕生谱写爱的教育之歌,爱岗敬业,爱生如子,无私奉献,这是我的誓