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·文言文如何正确把握文意 4 ·言如何正确把握意 　　高考言阅读一般都是选用一段上没有见过的言出题。答好言题目的关键是读懂原，把握意。原意思读懂了，解答题目就不难了。那么，如何正确地把握意，读懂原呢?这里着重谈谈两个方面的问题。 读懂原最重要的是正确理解实词的意义。在高考试题中，不仅对实词意义的解释要考它，大多数语句的翻译也要考它。因为实词里有一词多义的问题，有古今异义的问题，有通假字的问题，还有次类活用的问题，辨析起有一定的难度。如何正确把握实词在中的含义呢?主要有四种方法： 1．根据上下的意思推断。确定实词在句中的正确词义，最要紧的是“根据上下”。一个词一般有多种意义，只有在具体语言环境中，它的意义才是确定的。所以一定要放在具体语言环境中考察，根据上下进行判断。 　　如1998年高考试题第16题B项“金人曳出，击之败面”的“曳”字，题面释为“蜂拥”。如果仅就这个句子看，“金人蜂拥而出”，似乎也可通，但是联系上下看就不行了。“(金人)逼帝易服，若水抱持而哭，诋金人为狗辈，金人曳出，击之败面”，可知“曳“击”的对象都是李若水。又“曳”后跟着“出”字，可知“曳”应是“拖、拉”的意思。 　　又如1999年试题第11题，要求辨别“密走私访”资产巨富“‘应对肃敬”“人灾，绝食者千余家。四个加点的词，哪一个与现代汉语不同。要答此题，必须先联系上下推断这些词在中的意思，再看这