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- 2018-11-20 发布于江苏
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广东省九年级数学上册第一章特殊平行四边形1.2矩形的性质与判定导学案1B层无答案北师大版
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矩形的性质与判定
【学习目标】
1.掌握矩形的概念和性质,理解矩形与平行四边形的区别与联系.
2.会初步运用矩形的概念和性质来解决有关问题.
【学习过程】
温故知新
平行四边形有哪些性质?
菱形有哪些性质?
自研自探环节
请自主阅读课本P11至P13,然后思考并完成以下问题:
1.观察下面图形的变化过程。
图(1) 图(2)
2. 图(1)平行四边形活动框架在变化过程中,哪些量发生了变化?哪些量没有变化?从中得到哪些结论?你能试着说明结论是否成立?
图(2)矩形的一条对角线把矩形分成两个什么三角形?矩形的两条对角线把矩形分成四个什么样的三角形?
3.矩形的定义:有一个角是 角的 ,叫做矩形。由此可见,矩形是特殊的 ,它具有平行四边形的所有性质。
4.结合上面两个图形说说矩形有哪些平行四边形不具有的特殊性质?
5. 平行四边形是中心对称图形,那矩形呢?
知识归纳:
矩形的性质定理1:矩形的四个角都是 角.
矩形的性质定理2:矩形的对角线 .
矩形的对称性:矩形是 ,有 条对称轴。
合作探
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