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- 2018-11-23 发布于广东
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下学期初三教学工作总结汇总【6篇】 .doc
下学期初三教学工作总结汇总【6篇】
篇一:下学期初三语文教学工作总结
一、 联系教材,研究课标。
《课程标准》规定:语文素养的考查包括识字与写字、 阅读、写作、口语交际和语文综合性学习五个方面,每个 方面的考查又涉及到学生知识与能力、过程与方法、情感 态度与价值观三维目标的发展状况,自然试题中会重视语 文积累和运用的考查、重视语言文字独特的人文价值,关 注学生在语文学习过程中的感悟、体验和审美活动,尊重 学生在发展过程中的个体差异。题目不会难,但会很灵活, 会有多层次的考查。如测试语文积累与运用中,既有测试 记忆,也有测试学生的理解水平,还有测试其运用能力等。 另外通过研宄《课程标准》就明确了复习的范围。如70篇 古诗文以及10部课外读物,例如(《水浒传》《三国演 义》)等,而这些都在课文中出现过,联系教材,只需作好 重点内容的巩固就行。备好课,努力提高驾驭课堂的能力。
二、 备好课,努力提高驾驭课堂的能力。
根据九年级11班的同学比较活跃,上课气氛积极,但 中等生、差生占较大多数,尖子生相对较少的情况,我在 备教法的同时也备学生。备课充分,吃透教材,就能调动 学生的积极性,上课效果就好。掌控课堂节奏,留意学生 反映。学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。
因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心。课堂内容 丰富,翔实。教态自然,讲课生动,难易适中,照顾全部, 就自然能够吸引
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