2017年高考生物一轮复习课件生态系统的结构.ppt

（1）食物网图形分析： ￥1：图示共有6条食物链——数食物链规则：从没有箭头指向的生物即生产者A开始，沿箭头方向一直数到没有箭头出去的H，然后再按顺序数另外一条。 ￥3：图示中B和C的关系：竞争和捕食(食物网中两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合)。￥4：生物种类越多，食物链越多，食物网越复杂。￥5：多条食物链相互交错的原因：a.一种绿色植物可以被多种植食性动物所食；b.一种植食性动物可吃多种植物，也可成为多种肉食性动物的捕食对象。 ￥2：图示中H占有第三、四、五三个营养级或次级、三级、四级消费者。对某一动物而言，其营养级是不固定的，视具体食物链而定。 归纳：注意事项: 1、在食物链中只有捕食关系，在食物网中既有捕食关系，又有竞争关系。 2、同一种生物在不同的食物链中，可以占据不同的营养级。 3、食物网越复杂，生态系统抵抗外界干扰的能力越强。 4、食物链和食物网是生态系统的营养结构，是生态系统中物质循环和能量流动的渠道。食物网的复杂程度主要取决于其中的生物种类。  A．此食物网共有6条食物链B．硅藻既是生产者，又是分解者C．磷虾在不同食物链上都属于同一营养级D．严禁过度捕杀蓝鲸是由于其对该食物网影响最大 C 例2、下图为南极某海域的食物网。据图判断正确的是（　　) 例3、下图所示是温带草原生态系统食物网的一部分图解，请据