2017年高考诗歌鉴赏如何读懂古诗词.ppt

最后，“四百州”是南宋的故国之疆土，而现在南宋已经灭亡，面对这广阔的故国的疆土，作为一个深深的爱着他的国家的诗人，怎不肝肠寸断！ 2：谢枋得①《武夷山中》 十年②无梦得还家，独立青峰野水涯。 　天地寂寥山雨歇，几生修得到梅花？ 　 〔注〕①谢枋得：宋末信州（今属江西）人，曾力抗元军，兵败后隐居福建。后被胁迫至燕京，绝食而死。②十年：宋德元年（1275），诗人抗元失败，弃家入山。次年妻儿被俘，家破人亡，至作此诗时将近十年。 提问⑴：这首诗体现了诗人什么样的思想感情？ 这道试题有两个注释，第一个，交代了作者的生活时代、主要事迹。其关键的信息点是“隐居”“绝食而死”，因为它们暗示作者谢枋得具有抗节隐居、忠贞不屈的节操。结合诗句“几生修得到梅花”，可以看出，作者是以梅花品格自比，他追求坚贞孤傲的人格操守。于是，（1）小题便可迎刃而解：表达了国破家亡的悲痛之情，（并借梅花的意象）表现了诗人孤傲不群、坚贞不屈的情怀。 全诗中，杜甫表达了自己怎样的复杂情感？ 表达了作者怀念故园的思乡之情以及人至迟暮，济世渺茫的悲凉之感。（故园、头白、注释“流寓”） 找准路径，关联分析。 日暮 ① 杜甫 牛羊下来久, 各已闭柴门。 风月自清夜, 江山非故园。 石泉流暗壁, 草露滴秋根。 头白灯明里, 何须花烬②繁。 注：①大历二年(767)秋,杜甫在流