北师大版四年级数学下册手拉手——小数的混合运算王霞.PPTVIP

* 北师大版四年级数学下册 ——小数的混合运算 王霞 1、能根据“手拉手”的有关信息提出数学问题，体会小数计算在实际生活中的应用。 2、体会整数的运算定律在小数的运算中仍然适用，并能运用这些运算律使计算简便。（教学重点） 课前自主预习 1. 阅读课本48页情境图的内容。 ①想一想：解决“一共要花多少元”你想到了几种解答方法？一一写出来吧! ②说说你最喜欢哪种计算方法？为什么？在计算中你发现了什么？把你的发现写在下面的横线上。 课前自主预习 试一试 2.6 + 1.4×3 2.5×0.6 - 1.8×0.5 ( 8 + 0.8) ×1.25 2.5×2.8×4 【巩固训练】 2.5×13 + 0.9 22 - 1.6 ×7 0.25×13.7×0.4 0.89×4.8 + 0.89×5.2 1.83 + 3.79 + 0.17 10–0.34 - 0.66 【拓展提升】 简算: 24.6×4.6 + 246×0.44 + 24.6 1.一年（按365天计算） 共使用多少双一次性筷子？ 2.这些一次性筷子大约需要消耗多少棵大树的木材？ 3.这样将每天少吸收多少千克二氧化碳？ 少产生多少千克氧气? 一家饭店,如