小学安全教育班会教学案[用电、交通安全、防盗、防火、防溺水、校园安全].doc

WORD完美格式 专业知识编辑整理 第一课时小学生用电安全教育 教学内容：学习一些在家用电的安全常识。 教学目标： 1、通过学习，让学生充分了解家居生活中的用电安全，增强安全观念。 2、培养学生自护、自救的能力，健康成长。 教学重、难点： 树立自护、自救的观念，培养自护、自救的能力。 教学过程： 一、谈话导入。 说到安全，大家都能说出许多应该注意的内容来。要是把安全和家联系起来，恐怕大家首先想到的是：家是港湾，我们在家受到爸爸、妈妈的关心、爱护。家里应该是不存在什么危险的了。其实呀，在家庭生活中仍然有着许许多多的意外，同学们应该加以注意，尤其是在用电方面要小心对待。 二、揭题。 1、板书课题。小学各年级课件教案习题汇总一年级二年级三年级四年级五年级2、全班齐读课题。 三、用电常识。 1、观看情景剧（一）。思考：这两位同学独自在家时，注意用电安全了吗？应该怎么做才是正确的？ 2、讨论、交流，了解用电常识。 （1）、认识了解电源总开关，学会在紧急情况下切断电源。 （2）、不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭正在工作的电器。 （3）、电器使用完毕后应该拔掉电源插头。 3、观看情景剧（二）。 4、联系生活谈谈用电安全。 （1）、电视机只用遥控器关其实是错误的。因为此时的电视机仍然处于待机状态，应该亲手关闭电视机的电源开关并拔掉插头。 （2）、冬天，电暖器用完后，一定要把插头拔下，不要让它处于保温状态而不去管它。 （3）、雷电天气时，要关闭正在使用的电器，特别是电视机、电脑。 （4）、使用电器的过程中，如果看到有冒烟、冒火花的现象或者闻到焦味，都应该马上关闭电源开关，停止使用，并请专业的维修人员检查。 四、自救知识。 学习自救知识。 （1）、发现有人触电的时候，不要用手接触对方，可以想办法关闭电源。 （2）、拨打报警电话119。 （3）、火灾逃生的方法。 五、小结。 1、引导学生归纳，同时板书： 居家安全，注意用电。火已燃起，切勿乱闯。临危不乱，记住出口。拨打119，等待救援。跳楼有术，虽损求生。 2、全班齐读。 第二课时交通安全教育 给中小学生大力宣传遵守道路交通规则和行走穿越道路交通的基本常识。 1 、人在交通路上应靠右行走，不要在车道内停留和抓扯打闹，通过有信号的交通路口时，红灯停、绿灯行，红灯亮时等一等。 2 、横穿机动车道时，要看清左右来车，确信通过时不被车辆伤害再迅速过去。有人行横道线，应从设置最安全的地方通过。 3 、不满 12 周岁的儿童，不能在道路上骑自行车，不能打伞带人骑车，在车内不要站立或把头手伸出车外，不要乘坐低速货车。 4 、乘坐前排驾驶室要系安全带，这不起眼的小小安全带的疏忽，往往造成威协生命的大问题。据统计资料显示：当车祸发生时，系安全带的人，死亡率将减少 40% 以上。因为车子碰撞时，安全带能减轻向前摔去的力度，人受到的碰撞伤害就小。 5 、在道路上行走，自己遵守了交通规则，同样也会发生交通事故。因为有的驾驶员不遵守交通规则。例如：十年前我曾看到这样一桩交通事故：一个老人在公路边买碗凉粉坐靠一棵大柳树下吃，一辆大货车的驾驶打嗑睡，迎面开了撞向柳树，老人的头部被车前方的保险架击碎在柳树上。还有一个女孩在公路坎上一家小卖部打电话，被一辆超速行驶的摩托车飞上去撞死。者海有家在公路坎下居住的农户，夜间被一辆超速行驶的货车飞出去撞倒墙，把睡在床上的两人压死。这些事例说明，人在路上行走，在公路两旁做事，道路交通安全意识要加强，当车祸即将发生时，要尽量避让。在公路两旁建房，要选在安全地带建。 6 、乘坐车辆时，当驾驶员在不适合超速行驶的路段上超速行驶时，要主动用礼貌用语规劝驾驶员：“为了你和我们的安全，请减速行驶”。 迤车去昭通江底路段，翻过数十辆车子，连大客车都翻过几辆，死了几十人，震惊全省乃至全国。我就在江底路段上规劝过一辆超速行驶的微型车驾驶员，他立即把速度减下来。 第三课时 校园内注意的安全问题 学校安全工作的重要性：安全工作是一切工作的基本保障，安全工作尤其是学校的安全工作，因其涉及面广、社会影响大，关系到千家万户和社会的稳定显得尤其重要，所以我们要从稳定社会的政治高度来认识和加强学校安全教育工作的重要性，必须把师生的生命安全放在首位，强化安全教育和安全意识，克服麻痹思想和侥幸心理，积极采取有效的防范措施，消除隐患，建立和健全安全工作管理制度，责任落实到人，做到警钟长鸣，常抓不懈