2014年植物生长素的发现.ppt

1880年达尔文的实验 1910年詹森的实验 1914年拜尔的实验 1928年温特的实验 1928年温特的实验 一、生长素的发现过程 总结： 探究活动 为什么生长素不均匀呢？ 探究练习： 有人认为是因为向光侧的生长素在光的影响下被分解了，还有人认为是向光侧的生长素向背光侧转移了。 实验步骤：将燕麦胚芽鞘尖端经过不同处理，经过一定时间后，定量测定琼脂块中生长素的含量。 A组 B组 C组 D组 单侧光照射下，向光侧的生长素向背光侧转移，而不是向光侧的生长素被分解。 光并未导致生长素的分解。 单侧光照射促使生长素向背光侧转移。 （1）图A和B说明什么？ （2）图C和D说明什么？ （3）通过上述实验可得出什么结论？ 随堂闯关 对胚芽鞘进行如图①～④的实验，其中旋转均为匀速慢速旋转，一段时间后停止旋转时，实验①、②装置仍停止在如图位置，则四个胚芽鞘的生长方向依次是 注:②中暗盒不旋转,其内的胚芽鞘匀速旋转 A．←↑→↑ B．←↑↑→ C．→→↑→ D．→↑←↑ 1、植物向光性实验中，生长素产生的部位、感光部位、向光弯曲的部位分别是（ ??） ?A．胚芽鞘尖端、尖端下面一段、向光一面 B．胚芽鞘、胚芽鞘尖端、尖端下面一段