2018-2019学年九年级数学上册 第二十四章 圆 24.2 点和圆、直线和圆的位置关系 24.2.2 直线和圆的位置关系 第2课时 切线的性质和判定课件 （新版）新人教版.pptVIP

24.2.2 直线和圆的位置关系 第2课时 切线的性质和判定 下雨天转动雨伞时飞出的水，以及在砂轮上打磨工件飞出的火星，均沿着圆的切线的方向飞出． 1.当你在下雨天快速转动雨伞时水飞出的方向是什么方向？ 2.砂轮打磨零件飞出火星的方向是什么方向？ 一、情境导入 思考1 如图，在⊙O中，经过半径OA的外端点A作直线l⊥OA，则圆心O到直线l的距离是多少？直线l和⊙O有什么位置关系？ O l A 二、探索新知 分析：∵直线l⊥OA，而点A是⊙O 的半径OA的外端点，∴直线l与⊙O只有一个交点，并且圆心O到直线l 的距离是垂线段OA，即是⊙O的半径.∴直线l与⊙O相切. 经过半径的外端且垂于这条半径 的直线是圆的切线. 条件： (1)经过半径的外端； 圆的切线判定定理： (2)垂直于过该点半径； ● O ┐ A l ∵l⊥OA，且l 经过⊙O上 的A点 ∴直线l是⊙O的切线 符号语言表达 归 纳 总 结 说明：在此定理中，题设是“经过半径的外端”和“垂直于这条半径”，结论为“直线是圆的切线”，两个条件缺一不可，否则就不是圆的切线，　　下面两个反例说明只满足其中一个条件的直线不是圆的切线：　　　　　　　　 思考2 将思考1中的问题反过来，如图，如果直线l是⊙O的切线，切点为A，那么半径OA与直线l是不是一定垂直呢？ 分析：∵直线l是⊙O的切线，切点为A，∴圆心O到l的距离等与半径.∴OA是圆心到直线l的距离.∴OA⊥直线l. 归纳总结 切线的性质定理：圆的切线垂直于过切点的半径. 符号语言：∵直线l是⊙O的切线，切点为A，∴OA⊥直线l. 证明:过点O作OE⊥AC于点E,连接OD、OA ∵⊙O与AB相切于点D，∴OD⊥AB. 又△ABC为等腰三角形，O是底边BC的 中点， ∴AO是∠BAC的平分线. ∴OE=OD，即OE是⊙O的半径. ∵AC经过⊙O的半径OE的外端点且垂直于OE， ∴AC是⊙O的切线． 例1 如图，△ABC为等腰三角形，O是底边BC的中点，腰AB 与⊙O上相切与点D.求证：AC是⊙O的切线. A D B O C E · 三、掌握新知 . A B D C O 例2 如图，AB为⊙O直径,C是⊙O上一点,D在AB的延长线上,∠DCB=∠A． （1）CD与⊙O相切吗？若相切，请证明，若不相切，请说明理由． 解：CD与⊙O相切. 理由如下： ∵OC=OB，∴∠OCB=∠OBC. ∵AB是直径，∴∠ACB=90°.∴∠A+∠OBC=90°.∵∠DCB=∠A，∠OCB=∠OBC，∴∠DCB+∠OCB=90°，∠OCD=90°. ∵OC是半径， ∴CD与⊙O相切. （2）若CD与⊙O相切，且∠D=30°，BD=10，求⊙O的半径． 解：在Rt△OCD中，∠D=30°， ∴∠COD=60°. ∴∠A=30°. ∴∠BCD=30°. ∴BC=BD=10.∴AB=20. ∴⊙O的半径为10. 1.如图，AB是⊙O的直径，∠ABC=45°，AT=AB.求证：AC是⊙O的切线. 解: ∵AB=AT∴∠ATB=∠ABT=450 ∴∠BAT=900 即AB⊥AT ∵ AB是⊙O的直径 ∴ AT是⊙O的切线 四、巩固练习 2.如图，AB是⊙O的直径，直线l1，l2是⊙O的切线，A，B是切点.l1，l2有怎样的位置关系？证明你的结论. 解：l1∥l2. 证明如下： ∵直线l1，l2是⊙O的切线，∴l1⊥AB，l2⊥AB， ∴l1∥l2. 　 证明：过O作OE⊥AC，垂足为E. ∵O为∠BAC平分线上一点， OD⊥AB于D， ∴OE=OD. ∵OE⊥AC， ∴⊙O与AC相切. 3.已知，O为∠BAC平分线上一点，OD⊥AB于D，以O为圆心，OD为半径作⊙O.求证：⊙O与AC相切. E 五、归纳小结 通过这堂课的学习你有什么收获？ 知道了哪些新知识？ 学到了哪些作辅助线的方法？ 初中数学资源网 初中数学资源网