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- 2018-11-27 发布于江苏
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三年级下册《菩兵》教案
三年级下册《菩萨兵》教案
三年级下册《菩萨兵》教案
教学目标
1、正确、流利、有感情地朗读。练习复述故事。
2、学会本10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力”造句。
3、理解内容,体会朱总司令和红军战士对藏族同胞的关心与爱护,感悟军民之间的鱼水深情。
重点、难点
1、正确、流利、有感情地朗读。
2、体会军民之间的鱼水情。
教学时:两时
教学过程
一、导入揭题
1、谈话导入:同学们,你们听说过长征吗?(教师简单叙述红军长征背景)谁愿意给大家讲一个有关长征的故事?
2、下面,我们一起学习一个在红军长征途中发生的军爱民的感人故事。
3、板书题,齐读。看了这个题,你想知道些什么呢?
二、初读
过渡:刚才同学们提出了“什么是菩萨兵?”、“藏族同胞为什么称红军为菩萨兵?”等等问题,现在请同学们带着这些问题认真读一读,看能否从当中找到答案。
(1)自由轻声读,要求读准字音,读通句子,读顺。
(2)遇到生字多读几遍,遇到不理解的词语打个“?”。
2、同学们,预习的效果又如何呢?下面我们先看一看当中的生字词。
(1)出示词语。
藏族 一段 同胞 朱德 翻译 糊涂 怨不得 平平展展
春耕 播下 菩萨 糟蹋 挨饿 地区 不饶人 尽心尽力
(2)指名读,相机正音。提醒:“藏族”两个均为平舌音;“菩萨”、“糟蹋”、“糊涂”第二个字均要念轻声;“饶”声母
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