三年级下册《菩兵》教案.docVIP

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  • 2018-11-27 发布于江苏
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三年级下册《菩兵》教案

三年级下册《菩萨兵》教案 三年级下册《菩萨兵》教案 教学目标 1、正确、流利、有感情地朗读。练习复述故事。 2、学会本10个生字,两条绿线内的4个字只识不写。认识1个多音字。理解由生字组成的词语。会用“尽心尽力”造句。 3、理解内容,体会朱总司令和红军战士对藏族同胞的关心与爱护,感悟军民之间的鱼水深情。 重点、难点 1、正确、流利、有感情地朗读。 2、体会军民之间的鱼水情。 教学时:两时 教学过程 一、导入揭题 1、谈话导入:同学们,你们听说过长征吗?(教师简单叙述红军长征背景)谁愿意给大家讲一个有关长征的故事? 2、下面,我们一起学习一个在红军长征途中发生的军爱民的感人故事。 3、板书题,齐读。看了这个题,你想知道些什么呢? 二、初读 过渡:刚才同学们提出了“什么是菩萨兵?”、“藏族同胞为什么称红军为菩萨兵?”等等问题,现在请同学们带着这些问题认真读一读,看能否从当中找到答案。 (1)自由轻声读,要求读准字音,读通句子,读顺。 (2)遇到生字多读几遍,遇到不理解的词语打个“?”。 2、同学们,预习的效果又如何呢?下面我们先看一看当中的生字词。 (1)出示词语。 藏族 一段 同胞 朱德 翻译 糊涂 怨不得 平平展展 春耕 播下 菩萨 糟蹋 挨饿 地区 不饶人 尽心尽力 (2)指名读,相机正音。提醒:“藏族”两个均为平舌音;“菩萨”、“糟蹋”、“糊涂”第二个字均要念轻声;“饶”声母

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