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笠翁对韵心得体会
笠翁对韵心得体会
篇一:笠翁对韵 亲爱的大家长赖老师,亲爱的育心家人们,大家新年好! 我们刚过了春节,看到很多春联吧? 我老家的每扇门上,都贴了对联。可喜气了。 今天和大家分享的,是和对联有关的。 孩子们也非常喜爱的《笠翁对韵》的故事。 诗词和对联是中国古代重要的文学形式,几千年来一直薪火相传,至今仍具有强大的生命力。 在古代,私塾的幼童,就开始这种文学修养的训练,对声调、音律、格律等都有严格的要求。一手好文,一手好诗,一手好联,是会流传千古的。 我们都看到过这样的故事吧?关于对联的故事。 在我的老家湖南邵阳,就流传着很多这样的故事。其中位名人叫魏源,传说他早慧,很小的时候去参加秀才考试,因为年纪小,父亲让他骑在肩膀上,走去应试。 路上被人看到,嘲笑道:“子当父做马。”小魏源随口就答:“父愿子成龙”。一时传为佳话。 《笠翁对韵》,就是一本韵律启蒙读物。作者李渔,号笠翁,因此叫《笠翁对韵》。 全书分为上下卷。按韵分编,包罗天文、地理、花木、鸟兽、人物、器物等的虚实应对。 从单字对到双字对,三字对、五字对、七字对到十一字对,声韵协调,琅琅上口,从中得到语音、词汇、修辞的训练。 我们一起来欣赏欣赏哈。《笠翁对韵》上卷 一 东 第一节的原文是: 天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。牛女二星河左右,参商两曜斗西东。十月塞边,飒飒寒霜惊戍旅;三冬江上,漫漫朔雪冷渔翁。 我在一个少儿儒学班上也带孩子们读这本,孩子很喜欢的,读读讲讲,学习做对子,孩子们非常聪明,想出很多好对子。 我们中国古诗,很讲究用词和用典。典就是典故。我们首先理解这段中的几个词。 长空:宽广高远的天空。 山花:山间野花。北周庾信《咏画屏风诗》:“水流平涧下,山花满谷开。” 唐杜甫《早花》诗:“腊日巴江曲,山花已自开。” 海树:海边的树。 (南齐)谢眺诗:“暖暖江村见,离离海树出。” 看看,几乎很多词,都是有出处的,这就是用典。 上次,我和孩子们讲海树的时候,几个孩子说:海里面也有树的,珊瑚就是海里的树。 我们读经孩子的思维真是太棒了! 辰辰也说:椰子树就是长在海边的。 的确,我们看到过很多这样的风景图,是吧? 牛女二星,这句大家都熟悉的,牛郎星,织女星。在银河两边,遥遥相望。 《古诗十九首》中就有:“迢迢牵牛星,皎皎河汉女。” 参商两曜斗西东, 参和商是二十八宿中的两宿。参宿在西方,商宿(商即辰,也即是心宿)居东方,这两个星辰,相隔很遥远。 古代有这样的传说:远古时候,高辛氏王(也就是帝喾,上古帝王名)的两个儿子不和,天天动武打架;高辛氏没办法,只好把大儿子调去商丘,成了商星,小儿子调去大夏,成了参星,从此二人不再相见。因为参和商在天空中恰好遥遥相对,一个升起,另一个就会落到地平线以下,不能相见。因此人们也把意见不合叫“意见参 商”。 古人往往把亲友久别难逢比为参商。杜甫有诗云:“人生不相见,动如参与商。” 这首诗,在《唐诗三百首》里面有的。孩子们很快就能读到了。 在这个小节里面,“天对地,雨对风”是一个字对一个字,我们称为“一字对”。“天”是大自然的一部分,“地”也是大自然的一部分,两者正好相对。 “雨”是一种自然气象,与它相对的必须也是自然气象,因此对“云”、对“霜”、对“雾”、对“雪”都行。这里以“风”相对,是因为要押“一冬”韵。 “大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹”都是两个字对两个字,我们称为“两字对”。同一个句子里出现的全属于同一类事物,用的都是近义词,所以它们属于“正对”。 熟读这节之后,我和孩子们做对子玩。首次出个“春”,孩子们对了夏,秋,冬。 接着加了一个字,变成“春风”,孩子们对了夏日,夏荷;秋雨,秋月,秋菊;冬雪等,都非常好。 然后又加了两个字,变成“春风习习”,孩子们就对上了“夏日炎炎”、“秋雨绵绵”?“冬雪飘飘”这样的好对。 孩子们真的是非常厉害呢。 等下如果有时间,我晒晒孩子们的对子。 现在我们继续看第二节。4 第二节原文是: 河对汉,绿对红。雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日曈曚。蜡屐对渔篷。过天星似箭,吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。茅店村前,浩月坠林鸡唱韵;板桥路上,青霜锁道马行踪。 河对汉:河,黄河。汉,汉水。 对仗吧。 雨伯、雷公是古代神话中的雨神和雷神。 叆叇(ài,dài)
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