一年级上半学期学管理工作总结.docVIP

一年级上半学期教学管理工作总结 第一篇：一年级语文半学期教学工作总结一年级语文半学期教学工作总结 本学期我担任一年级的语文教学工作。一年级是小学阶段的起始年级， 如果起始年级没有带好，就会留下不少后遗症，贻害学生的就不只是一年，而是几年。因此，我觉得一年级的教学工作是学校教学工作的基础。 一、存在问题 （一）对拼音部分掌握不扎实。主要表现在： 1.在音节拼读方面。有一半人还不会拼读音节。少数人还不能熟练地拼读音节。 2.给音节定调不准。例如：基本能写出事物相对应的拼音，但是定调不准确。 3.一些简单的题目没有做到人人过关，例如：音节的分合、标调等。 （二）在学习习惯方面： 1.学生还没有养成仔细听话的好习惯。主要表现在个别学生不会听课。课堂上东张西望、心不在焉，课下一无所知。在本次测试中一部分学生还不会听老师读题，等到教师读完题后，由于自己不会读题，却连自己会做的题目，也不知干什么。 2.一小部分学生的书写还不过关，书写不规范，字迹歪歪扭扭，卷面不干净。 3.学生不会检查，做完题后无所事事，有的同学竟然玩耍，可对错题却无动于衷。 二、针对以上的各种问题，我决定在今后的教学中，采取以下措施： 1.认真钻研教材，多翻阅各种题型结合新授，把练习与新授结合起来，让大家多见、多练，为期末的测试积累经验。 2.在课堂上培养学生认真听讲的好习惯。特别是对学困生多提问，督促他们课堂上专心听讲，积极