中考数学三角形-温州第四中学.PPTVIP

* * 三角形 内角和定理 内角与外角的关系 三边关系 三角形的中线、高线、角平分线 三角形的稳定性 探索并掌握三角形中位线的性质 考试要求 考试内容 a a a b a C 一、考什么？ a:了解感受 b:理解体验 c:运用探索 怎么考? 1、 角度的计算 2、 判别三条线段能否组成三角 形，求第三边的取值范围。 3、 识别三线，知道它们的区别与联系 4、 会画任意三角形的角平分线、中线和高 5、利用三线的性质进行计算和证明 6、三角形稳定性在生活中的应用 7、利用三角形中位线的性质进行计算和证明 杭州市 4. 如图，已知直线AB∥CD，∠C=115°，∠A=25°，则∠E=( ) A. 70° B. 80° C. 90° D. 100° √ √ (06温州）如图，在△ABC中，AD是BC边上的高，CE是∠ACB的角平分线，它们相交于点P。已知∠DAC=30°,求∠CPD的度数。 （09温州）9．如图，△ABC中，AB=AC=6，BC=8，AE平分么BAC交BC于点E，点D为AB的中点，连结DE，则△BDE的周长是( ) A．7+ B．10 C．4+2 D．12 （04安徽）如图，正方形通过剪切可以拼成三角形，图1就是剪拼的方法之一，类似地用图示方法，解答下列问题： 操