火焰熄灭有气体产生蜡烛火焰熄灭碳酸钠盐酸隔绝氧气.PPT

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火焰熄灭有气体产生蜡烛火焰熄灭碳酸钠盐酸隔绝氧气

新教材-第七单元 燃烧和灭火 燃烧通常是指可燃物与空气中的氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应。 燃烧和灭火 燃烧和灭火 讨论: 燃烧和灭火 燃烧需要三个条件: 1、可燃物 2、氧气(或空气) 3、达到燃烧所需要的最低温度(也叫着火点) 燃烧和灭火 燃烧和灭火 火灾对人类的施孽是非常严酷的。据联合国“世界火灾统计中心”(WFSC)近年来不完全统计,全球每年约发生600万至700万起火灾,全球每年死于火灾中的约有65000至75000人。按各大洲分别统计的数字如下(表1): 加利福尼亚州森林大火烧毁的面积之大,持续时间之长是近十年来罕见的。 美国火灾情报中心说,今年美国森林火灾此伏彼起。到8月底,全国被烧毁的林木、灌木和野草面积达400多万英亩,比往年增加一倍以上。 燃烧和灭火 燃烧和灭火 灭火原理: 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 隔绝氧气(或空气) 使温度降低到着火点以下 燃烧和灭火 燃烧和灭火 燃烧和灭火 学完本课时我们应该知道: 1、可燃物与氧气发生的一种发光、放热的剧烈的氧化反应叫做燃烧,燃烧需要三个条件:① 可燃物; ② 氧气(或空气); ③达到燃烧所需要的最低温度(也叫着点) 2、灭火的原理: 清除可燃物或使可燃物与其他物品隔离 隔绝氧气(或空气) 使温度降低到着火点以下 3、掌握一定的防火、自救知识及 学习灭火器的使用方法。 燃烧和灭火 * * 课题1 燃烧和灭火 1、观察到什么现象? 2、由上述实验中薄铜片上的白磷燃烧而红磷不燃烧的事实,说明燃烧需要什么条件? 3、由薄铜片上的白磷燃烧而热水中的白磷不燃烧的事实,说明燃烧还需要什么条件? 4、思考如何使水中的白磷燃烧起来? 68.3 6.4 5707.5 合计 0.3 0.1 29.7 澳洲 7.5 0.7 735.0 非洲 2.5 0.3 318.6 南美 6.0 2.3 454.2 北美 30 1 3474.6 亚洲 22 2 695.4 欧洲 伤亡(万人/年) 火灾起数(百万次/年) 人口(百万) 燃烧和灭火 碳酸钠与盐酸反应产生CO2使气体充满烧杯隔绝空气,火焰熄灭 有气体产生 蜡烛火焰熄灭 碳酸钠 盐酸 隔绝氧气 (或空气) 火焰熄灭 蜡烛火焰熄灭 结论 现象 试验操作 学生实验:蜡烛火焰熄灭的方法探究 实验用品:蜡烛、剪刀、湿抹布、碳酸钠、盐酸、烧杯 当高层楼房下层起火,火势凶猛无法扑灭时,可以选择哪些逃生措施? 用湿毛巾堵住口鼻 匍匐前进寻找安全出口 封闭门窗,等待救援 迅速转移到阳台,用绳索下坠 ? ? ? ?

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