浅述新时期中职学校班主任工作.docVIP

浅述新时期中职学校班主任工作 　　【摘 要】伴随社会的发展，面对中职生素质的参差不齐，在教育教学中，中职学校班主任的工作，就是用科学的有效的方法对班级进行管理，从而适应当前职教发展的需要。 　　【关键词】中职学校 班主任 工作 　　班主任是班级工作的组织者、班集体建设的指导者、学生健康成长的引领者，是学校思想道德教育的骨干，班主任在班级管理中起着决定的作用。因此，班主任要发挥独特的教育作用，积累丰富的经验，形成有效的工作机制，运用科学的管理方法教育、引导、帮助学生成长进步。 　　中职学校的学生普遍存在自卑、组织纪律散漫、文化基础差、学习兴趣不高，许多学生甚至在初中就养成了很多不良行为，是老师、家长认为的“问题学生”，老师们觉得学生越来越难教管，班主任越来越难当，面对“90后”中职学生的特点，中职学校班主任必须适应新时期教育工作中出现的变化，及时创新班主任工作，寻找更加有效的管理办法，在学校育人工作中发挥更大的作用。 　　一、营造班级管理氛围，增强班级凝聚力 　　班风是一个班的灵魂，有了良好的班风，才能使一个班级积极向上地发展。良好的班风管理氛围体现出和谐的人际关系和共同的追求目标。班级氛围的营造，可以从以下几方面入手： 　　（一）明确奋斗目标，鼓励学生向更高更远发展 　　作为班主任，一方面引导学生设计好自己的职业生涯规划，提高自己，锻炼自己，努力实现目标；另一方面