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《生活处处有哲学》教学案 《生活处处有哲学》教学案 （新人教必修4） 【学习目标】 1知识目标：识记哲学的含义，理解哲学就在我们身边，哲学的本义和任务； 2能力目标：通过对身边的哲学的分析，培养通过现象看本质的能力；通过对哲学思想的历史渊的分析，培养跨学科的综合能力。 3情感、态度、价值观目标：通过对哲学的产生、哲学与生活的关系的分析，增强我们对哲学的体悟和思想认同。 【学习重难点】 哲学是爱智之学；哲学产生于人类的实践活动，产生于人们对世界的追问和思考 【前预习 自主探究】 一哲学就在我们身边 （一）请同学们阅读本第4页虚框，思考： 1 用颜回之“仁”、子贡之“辩”、子路之“勇”换孔子之“一道”，孔子为什么不愿意呢？ 2你认为孔子的“道”是指 （二）请同学们继续阅读本第4—页，思考： 1哲学的智慧是不是人们的头脑中凭空产生的？ 2是否说，人们只要参加了实践活动，就会产生哲学智慧？ 3是否说参加实践活动是获取哲学智慧的唯一途径？ 4本第页“名言”说明了什么道理？ 小结：哲学的智慧产生于 ，于人们 。 二哲学是指导人们生活的更好的艺术 请同学们阅读本第6页，思考： 1从哲学的本义看，哲学是一门 的学问。哲学就是 或 。马克思说，哲学是 。 2真正的哲学的功能是什么？ 3哲学的任务是什么？ 综合一、二两部分，得出结论： 。 【基础自测】 选择题 1中国古代有许多充满哲学智慧的寓言故事，如“揠苗助长”“郑人买履”“刻舟求剑”“塞翁失马”等。这些寓言故事说明哲学智慧（ ） A自于古典献的流传B自于哲学家充满智慧的头脑 产生于人类的实践活动D产生于人们的惊异、困惑 2哲学智慧不像知识，它既不会老化，也不会被岁月的尘埃所覆盖。1936年出版的土木工程、桥梁设计或化工大全等论著，尽管富于三十年代先进的知识，但早已进了造纸厂，而《道德经》和《柏拉图全集》还在不断再版、译成别国字，并加以重新研究。为什么？因为今天《道德经》的价值并不在于它的知识而在于它的智慧。是它的智慧，而不是它的知识，征服了人心。人类需要哲学智慧，这是因为（ ） ①人们在生活实践中总是用自己在思考中形成的观念指导自己的行为②人们对问题的高明认识、解决问题的巧妙方法，都和一定的哲学智慧联系在一起③哲学智慧是人们认识世界、办事情能否取得成功的决定因素④哲学智慧总是自觉或不自觉地影响着人们的学习、工作和生活 A①②③B①③④②③④D①②④ 3马克思说：“哲学不是在世界之外，就如同人脑虽然不在胃里，但也不在人体之外一样。”这句话表明（ ） A哲学是客观世界本就存在的B哲学存在于人们的主观世界之中 哲学存在于高度发达的人脑中D哲学就在我们的身边 4恩格斯说：“人在怎样的程度上学会改变自然界，人的智力就在怎样的程度上发展起。”这句话是说（ ） A认识世界是改造世界的基础B只要改造世界，就能认识世界 认识世界和改造世界都需要哲学D哲学的智慧产生于人类的实践活动 现实生活中人们嘲笑杞人忧天是“天上本无事，庸人自扰之”，然而在今天看，人们的嘲笑是错误的。杞人忧天的合理思想是（ ） A预见到外部世界的发展趋势 B看到了天地万物的变化趋势 触及到思考世界、思考人与世界关系的问题 D认识到人类在自然世界面前是无能为力的 6科学家说哲学是科学之王；艺术家说哲学是艺术之舟；社会学家说哲学是领导社会秩序的掌舵者；诗人说哲学的终点，往往是诗歌的起点。哲学犹如一片水中漂浮的落叶，可以从多方面理解，但归结到一点就是（ ） A哲学是“仁者见仁，智者见智”的科学 B对普通百姓说，哲学只是悬浮于空中的思想楼阁 哲学总是与人们的主观情绪联系在一起的 D哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 7古希腊哲学家亚里士多德曾经说过：“古往今人们开始哲理探索，都应起于对自然万物的惊异。一个有所迷惑与惊异的人，每每惭愧自己的愚昧与无知；探索哲理的目的就是为脱出愚蠢。”这句话意在说明（ ） ①哲学的智慧是从人们的主观情绪中产生的②哲学于人们对实践的追问和对世界的思考③人们创造哲学最终是为了满足人们的好奇心④哲学的任务在于指导人们认识世界和改造世界 A①②B②③④②④D①③④ 8真正的哲学是照亮我们前进的方向的、理性的、智慧的明灯，使我们正确地看待自然、社会和人生的变化与发展，这表明（ ） A真正的哲学能够为生活和实践提供积极有益的指导 B只要掌握真正的哲学，认识世界和改造世界就能取得成功 真正的哲学于人们对实践的追问和对世界的思考 D真正的哲学是解决一切问题和困难的灵丹妙药 9下列关于哲学与生活的关系的表述，正确的是(　　) ①哲学于生活②哲学就是生活经验 ③哲学可以指导人们生活得更好④哲学可以解决人们生活中遇到的一切问题 A．①②③　　　　B．①③④　　　　．①③　　　　D．①②③④ 10马克思说：“哲学不是在世