小学四年级语文(下册)修改病句、扩句、缩句练习.docVIP

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  • 2018-11-20 发布于安徽
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小学四年级语文(下册)修改病句、扩句、缩句练习.doc

WORD格式整理 PAGE 专业知识分享 修改病句练习 方法:先让学生读题,然后让学生找出句中的毛病,修改后再读,看修改是否正确。通常病句这这儿种情况:1.句子不完整:2.前后矛盾:3.词序颠倒;4.词语重复;5.用词不当;6.大小概念混淆:7.词语搭配不当…… 练习:在原句上修改下面的病句 病句类型:用词不当。 大厅里摆满了看演出的观众。 我站在操场上,仔细地看着练习身体的同学们。 小组讨论会上,大家的发言很猛烈 改革开放以后,人们的生活越来越富强。 小明的姐姐陆续三年被评为“三好学生” 我们来到公园,观赏美丽的情景。 我日夜希望的春节,终于来到了。 改革开放以后,我国的经济建设得到迅速的开展。 王磊舍己救人的动作,感动了周围的群众。 病句类型:语义重复。 1、校园里生满了白的、红的、黄的等五颜六色的花。 2、你必须一定要认真负责。 3、爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 4、我带着笔、尺、橡皮和文具去参加教学竞赛。 5、老师布置的所有的一切习题,他都做完了。 6、每次老师提问他总是首先第一个发言。 病句类型:搭配不当。 1、我们班取得了竞赛第一名,大家的心里露出了胜利的喜悦。 2、在老师的教育下,

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