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- 2018-11-23 发布于广东
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三年级上册信息技术教案 .doc
第1课生活中的信息技术
教学目标
1、 了解信息技术在生活中的应用;
2、 感受信息技术的进步;
3、 体验信息技术的获取与传递。
重点、难点或关键
教学重点:了解信息技术在生活中的应用
教学难点:理解什么是信息技术
教学流程
一、引入
1、 你有没有收看过天气预报?收看天气预报,你会知道什么呢?
2、 你昨天有没有认真听课?通过听课,你知道了一些什么新知识?
3、 上个周末,你看了什么电视节目?你能给同学们讲一讲吗?
引言:在生活中,我们看书、听歌、上课、看电视,都是在接收各种各样的信 息。刚才我们聊了一些和信息有关的内容,大家说说都包含一些什么信息呢?
4、 引导学生发表自己的看法并补充。
总结:你在生活中,听到的各种声音,拍到的景物,说出来的话,看到的 电视画面,都含有各种各样的信息。我们接下來就要来了解信息在生活屮的应 用。
5、 课题:
一 如械
一、新伎
活动一、了解信息技术的变化
阅读课文“开阔视野”,让学生说一说在课文屮这个例子里,他们分别是用
了^本上中方式外,你还能说一说其它的方式吗?
引导学生回答问题并予以适当补充。
活动二:聊聊生活中的信息技术。
(一)、说一说信息技术在生活屮的应用
1、 在生活中我们可以如何获取信息呢?
2、 获取的信息可以如何传递呢?
3、 电脑有哪一些和信息有关的木领呢?
引导学生阅读课本并小组谈论,最后提问学生,师生一起总结:
1、
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