《做一片美的叶子》教学设计13372.docVIP

PAGE PAGE 7 维扬区小学语文“书香课堂”教学设计 年 级 三年级 主备人 所在学校 单 元 第1单元 课 题 做一片美的叶子 教学目标 1、能正确、流利、有感情地朗读课文； 2、学会本课10个生字，两条绿线内的3个生字只识不写，理解生字组成的词语。 3、通过朗读，欣赏叶子的外形之美，感悟叶子的内在之美，学习做立足本职、无私奉献的人。 教学重难点 品析重点词句，理解和感悟课文内容。 教学准备 准备一片自己觉得好看的银杏叶、小黑板、插图。???????? 教学时间 2课时 教学流程 通用设计 设计意图 个性设计 第一课时 教学内容：初读课文，整体感知 教学过程： 一、实物展示激趣揭题：　1、展示自己所带的这片认为好看的银杏叶。 2、教师：今天我们一起学习一篇和叶子有关的课文。（板书，做一片美的叶子）（“美”加点）指名读题，提示读出美。 3、大家对美的读法不同，可见对美的感受也不一样，到底什么样的叶子是美的叶子呢？如何才能做一片美的叶子的呢？请大家读读课文。 二、初读课文。 自读课文，要求，读准字音，读通句子。遇到难读的句子多读几遍。 出示生词，指名读。朗读反馈。 再读课文，初步感受叶子的美，语言的美。 读句子，指导长句有破折号的句子的读法 　（1）无数片不同的叶子做着相同的工作，把阳光变成/生命的乳汁/奉献给大树。　（2）每一片叶子形态各异——你找不到