2017年软件工程专业人才培养方案说明.doc

WORD完美格式 技术资料 专业整理 软件工程专业人才培养方案 （专业代码：080902） 一、培养目标 本专业培养具有较高的政治、科学、人文素养和职业素养，具有创新创业意识和团队精神，掌握专业基础理论和应用技术，具备用软件工程的思想、方法和技术来分析、设计和实现软件系统的基本能力，能够在IT行业、科研机构、企事业单位中从事软件工程项目研究、设计、开发、管理、服务等方面的工作，适应技术进步和社会需求变化的应用型高素质软件工程专门人才。 二、培养要求 1、热爱祖国，拥护中国共产党的领导，掌握中国特色社会主义理论体系的基本理论和精神实质，具有正确的世界观、人生观和价值观；具有为国家富强、民族昌盛而奋斗的志向；具有服务社会的责任感和文化传承创新的使命感；养成刻苦学习、热爱劳动、团结协作、乐于助人的优良品质。 2、掌握基本的人文和社会科学知识，具有良好的人文社会科学素养、法律素质、职业道德和心理素质；具有一定的军事理论知识和国防观念；掌握科学锻炼身体的基本方法和技能，养成良好的体育锻炼习惯，具有健康的体魄和健全的心理素质。 3、掌握从事本专业工作所需的数学和其他相关的自然科学、系统科学知识以及一定的经济学与管理学知识；掌握必备的计算学科和软件工程学科的基础理论知识和专业知识，熟悉核心概念、知识结构和典型方法，熟悉软件需求分析、设计、实现、评审、测试、维护以及过程与管理的方法和技术；了解软件工程规范和标准；了解与本专业相关的职业和行业的重要法律法规及方针与政策；了解软件工程学科的前沿技术和软件行业的发展动态。 4、经过系统化的软件工程基本训练，具有参与实际软件项目开发的经验，具备作为软件工程师从事工程实践所需的专业技术能力；具备一定的逻辑思维能力、创新意识和创新能力，能够综合运用所学的知识、技能和方法对系统的各种解决方案进行合理的判断和选择，使用恰当的软件工程工具设计和开发软件系统。 6、充分理解团队合作的重要性，具备个人工作与团队协作的能力、人际交往和沟通能力以及一定的组织管理能力。 7、掌握档案资料查询、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的方法，具备自我终身学习的能力，自主学习不断出现的新概念、新模型和新技术，使自己的专业能力保持与学科的发展同步；具有初步的外语应用能力，能阅读本专业的外文材料，具有一定的国际视野和跨文化交流、竞争与合作能力。 三、修业年限及授予学位 标准学制：4年，学习年限4-8年 授予学位：工学学士 四、毕业学分要求 本专业学生在学期间必须修满软件工程专业人才培养方案规定的193学分方准毕业。其中：通识教育课程41学分；学科专业课程75学分；实践教学课程77学分。符合毕业要求者，准予毕业，颁发毕业证书。 五、核心课程 程序设计基础、离散数学、数据结构与算法、计算机组成原理、操作系统、计算机网络与信息安全、数据库系统、编译原理、软件工程、计算机逻辑电路基础、微机原理与接口技术、面向对象程序设计基础、高级程序设计、计算机专业英语、软件研发理论与技术、嵌入式物联网应用技术等。 六、能力培养与课程匹配拓扑图 课程体系 表7-1 软件工程 专业 各类课程学时学分比例 课 程 类 别 Course Catalogue 学分及比例 Credits and Percentage 学时 Sub-Total 占总学时比例 Sub-Total 学 分 Cre. 占总学分比例 Percentage in Total Credits 通识教育 Liberal Study 必修课 Required Courses 710 30.4% 33 17.1% 选修课 Elective Courses 144 6.2% 8 4.1% 学科专业教育 Specialized Courses 学科基础 Disciplinary Foundation Courses 286 12.2% 16 8.3% 专业核心 Specialized Core Courses 764 32.7% 42 21.8% 专业方向 Specialty-Oriented Courses 306 13.1% 17 8.8% 专业拓展 Specialty Development Courses 不计入总学时 ≥4 不计入总学分 实践教育 Practice Work 基础性实践 Basic Practice Courses 250学时+31周 — 36 18.7% 提高性实践 Progressive Practice Cou