体育场馆经营管理认知实践-浙江大学教育学院.DOC

浙江大学教育学院 PAGE PAGE 4 浙江大学教育学院15级体育经济与管理专业 《体育场馆经营管理认知实践》 划 划 书 计 2016年浙江省体育场馆见习 目录 （content） 活动意义 活动目的 活动内容 活动设计 活动日程安排 安全预案 经费预算 活动意义 通过围绕大型体育场馆见学、实习的一系列实践活动的实施，增加体育经济与管理专业学生对于体育场馆经营管理的基本认知，同时作为针对本专业学生进行的第1个实践课程，提高学生对本专业和相关行业发展的认识。 活动目的 通过实践活动，要求育经济与管理专业学生了解体育场馆的含义及其经营管理任务，明确体育场馆经营管理的内容，掌握体育场馆经营管理的主要方法。 活动内容 实践活动围绕我国大型体育场馆，采用实践→理论→实践→理论的形式，以实践为主，同时注重学生实践后的反思。实践环节要求学生通过见学、实习等形式，对体育场馆以及体育场馆经营管理的任务、内容等形成一定的认知，基本掌握体育场馆设施管理、经营、服务的基本技能。理论环节要求学生通过课堂教学、小组讨论、调查报告等形式对实践环节进行反思，从理论的层面加深对于体育场馆经营管理的认识与理解。 活动设计 A1：“走近”体育场馆：温州体育中心、德清体育中心。主要内容包括参观体育场馆，座谈体育场馆经营管理相关工作人员，以及初步接触体育场馆经营管理相关具体工作。主要任务包括通过参观、访谈、实践，使学生亲身体会我国大型体育场馆的功能与服务，了解大型体育场馆经营管理的现状，建立体育场馆经营管理的一般概念和认识。 A2：体育场馆“所见”：见学活动反思。主要内容包括课堂教学、以及完成见学调查报告。主要任务包括，通过对体育场馆经营管理基础理论的教学与讨论，使学生对见学活动进行积极反思，进一步加深对于体育场馆经营管理的认知；指导学生借助各种资源，结合实践活动和所学知识，完成体育场馆见学调查报告。 B1：“走进”体育场馆：莱茵体育场馆实习活动。主要内容包括体育场馆场地运营管理、设施设备运营管理、活动运营管理等具体工作的参与等。主要任务包括通过实际接触体育场馆经营管理方面的具体工作，使学生熟悉体育场馆经营管理的主要内容和一般方法，把握体育场馆经营管理工作的基本要求。 B2：体育场馆“所做”：莱茵体育场馆实习活动反思。主要内容包括课堂教学、以及完成实习调查报告。主要任务包括，通过对体育场馆经营管理理论的教学与讨论，使学生对实习活动进行积极反思，进一步加深对于体育场馆经营管理的认知；指导学生结合所学理论知识，能够对实习过程中遇到的问题做出解释、提出解决方法等；引导学生结合见学、实习活动，借助各种学习资源，完成体育场馆实习调查报告，加深对体育场馆经营管理理论与实践的认知与理解。 活动日程安排 2015年7月4日 实习准备会，明确实习任务与要求。 2015年7月5日-7月7日 温州体育中心见学活动。 2015年7月8日-7月10日 德清体育中心见学活动。 2015年7月11日-7月22日 莱茵体育场馆实习活动。 2015年7月23日-7月24日 实习活动反思；实践活动总结。 安全预案 【交通】 在外地活动时，一切相关人员都要听从指挥，不能单独行动。手机应该保持有充足电量及话费，以便成员之间相互随时联系。 【食宿】 在吃方面，吃饭要与队里成员在一起，实施同一标准，除非有特殊情况，原则上不允许三餐自己处理。 在住方面，住宿条件可能有所欠缺，成员之间一定要互相体谅，互相帮助。同时由于住宿的条件限制导致洗漱问题的出现。成员也要做到克服困难。每晚按时睡觉，不影响他人休息，早上按时起床，不睡懒觉。 附：实习学生名单 学号 姓名 3150100751 范书汇 3150100752 王晨铭 3150100753 周书凝 3150100754 范楚瑶 3150100755 陈易楠 3150100756 马依群 3150100757 罗怡洲 3150101651 华晨铖 3150101705 郑宇佳 3150101736 杨青 3150101762 张吟秋 3150103483 李宇航 3150104223 李茁 3150105483 范雨欣 3150105523 蒙紫龙