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文化系统援藏工作总结 　　篇一：援藏总结 　　援藏总结  　　周营营 七月下旬，徐州市教育局传达了关于选拔江苏省第一批援藏教师的文件，我市分配了一个地理教师的名额。了解这一情况后，我递交了援藏申请，积极要求援藏，经过局领导研究、市中心医院体检考察，8月10日市教育局正式通知让我做好援藏的各项准备。8月18日我泪别妻儿同徐州市的其他九位位援藏老师带着教育局和学校领导的深情嘱托,带着家乡人民的亲切问候,毅然踏上了雪域支教的征程。  　　一、初上高原  　　在飞往拉萨的飞机上我既兴奋又紧张，兴奋的是终于来到这令人神往的圣地，紧张的是想起来就让人发怵的高原反应。 众所周知，西藏历来有“世界第三极之称”，这里海拔高，氧气稀薄，紫外线照射强烈，自然条件十分恶劣。来过这里的人都会有不同程度的高原反应，表现为头疼 无力，恶心呕吐。下了飞机，才感觉这里已如秋天，淅沥的小雨飘在身上让人甚有寒意，好在行李中还有长袖衫，赶紧穿上，机场外前来接机的拉萨江苏实验中学的李明生校长热情的为我们献上洁白的哈达， 让我们倍感温暖。从拉萨贡嘎机场到市区还要一个小时的车程，我们在暗自庆幸高原反应没落到自己身上，不过这种窃喜没持续了多久，吃晚饭时有的同志就撑不住了，脸色发白，很想呕吐，我们回宾馆时也都感觉气不够喘的，躺在床上只觉头很痛，口干舌燥，睡一会就醒了，真是像炼狱般难受，一直就这么过了近一星期，情况才有所好