pep小学英语五年级上册第一单元知识点总结上课版.pptVIP

第一单元复习要点 Unit?1??What’s?he?like?? ?单词 ?1.描述人的外貌单词： old? 年老的 young 年轻的?? tall? 高的? ?short? 矮的? strong? 强壮的? thin ?瘦的???? Unit?1??What’s?he?like?? ?单词 ?1.描述人的外貌单词： old? 年老的 young 年轻的?? tall? 高的? ?short? 矮的? strong? 强壮的? thin ?瘦的???? hard-working?工作努力的?helpful能干的clever?聪明的shy?害羞的 funny 滑稽的? kind? 和蔼的? strict 严格的? polite? 有礼貌的? ?2.描述人的性格的单词： hard-working?工作努力的?helpful能干的clever?聪明的shy?害羞的 funny 滑稽的? kind? 和蔼的? strict 严格的? polite? 有礼貌的? ?2.描述人的性格的单词： 3.其他单词： some有时? will?将要 know?知道 ?robo机器人? finish?完成 he’s他是? who 谁是? Mr 先生 ? 小姐? M?女士? spea 说英语? 3.其他单词： sometimes有时? will?将要 know?知道 ?robot 机器人? finish?完成 he’s=he?is? 他是? who’s=who?is 谁是? Mr先生 ? Miss? 小姐? Ms?女士? speak?English? 说英语? 4.课程名 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 4.课程名 music 音乐 art 美术 science 科学 English 英语 maths/math 数学 Chinese 语文，中文 字母y在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：baby happy windy 婴儿 开心的 有风的 sunny sorry candy 晴朗的 对不起 糖果 many family party 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ] 例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞 字母y在单词中的发音： 1、双音节或多音节词末发[ i ]。 例：baby happy windy 婴儿 开心的 有风的 sunny sorry candy 晴朗的 对不起 糖果 many family party 许多 家庭 聚会 课外补充：2、y在单音节词末发[ ai ] 例：by 乘坐 my 我的 why 为什么 cry 哭 fly 飞 句型 ?Ms?Wang?will?be?our?new?Chinese?teacher.王女士是我们新语文老师?? ’s?她怎么样？????????? Sh.她很和蔼。? Is?s她严格吗？???????????? Yes是的，有时候.?? 句型 ?Ms?Wang?will?be?our?new?Chinese?teacher. 王女士是我们新语文老师?? What’s?she?like?? 她怎么样？????????? She’s?very??kind. 她很和蔼。? Is?she?strict?? 她严格吗？???????????? Yes,?sometimes. 是的，有时候.?|? ? Do?you?know?Mr?Young? 你认识杨先生吗？ No,I?do 不，不认识。????? ?Yes,I?do是的，我认识。? Who?is?y谁是你的数学老师？???? ?Mr?Li 李先生。?? Is?he?fun他严格吗？ Yes，