《塞翁失马》..ppt

* 什么是寓言？ 寓言，用假托的故事寄寓意味深长的道理，给人以启示。寓言一般比较短小，故事的主人公可以是人，也可以是拟人化的动植物或其他事物。 寓言早在我国春秋战国时代就已经盛行。是民间口头创作。 《淮南子》 学习目标 1、文言词语积累:?善、亡、吊、何遽、居、将、好?、堕?、髀?、十九 2、看图讲故事的能力训练。 3、翻译课文，把握故事情节。? 4、理解《塞翁失马》的寓意并能与现实生活联系起来。 本文选自《淮南子·人间训》。《淮南子》又名《淮南鸿烈》，是西汉淮南王刘安及其门客集体撰写的一部著作。《淮南子》以道家思想为指导，吸收诸子百家学说，融会贯通而成，是战国至初黄老之学理论体系的代表作，它在阐明哲理时，旁涉奇物异类、鬼神灵怪，保存了一部分内容丰富，文笔优美的神话资料如“女娲补天”、“后羿射日”、“嫦娥奔月”、“大禹治水”等。 梁启超说：“《淮南子》匠心经营，极有伦脊，非漫然獭祭而已。” 塞翁 何遽 髀 好骑 跛 hào sài jù bì bǒ 《塞翁失马》 近/塞上之人/有善术者，马/无故亡而入胡。人皆吊之，其父曰：“此何遽/不为福乎？”居数月，其马/将胡骏马而归。人皆贺之，其父曰：“此何遽/不能为祸乎？”家富良马，其子好骑，堕而折其髀。人皆吊之，其父曰：“此何遽/不为福乎？”居一年，胡人/大入塞，丁壮者/引弦而战。近塞之人，死者十九。此独以跛之故，父子相保。 朗读课文，翻译课文： 近塞上之人有善术者，马无故亡而入胡。 靠近长城一带的人们中，有一个精通术数的人。一次，他的马无缘无故跑到了胡人的住地。 靠近 逃跑 擅长、精通 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 居数月，其马将胡骏马而归。 那老人却说：“这怎么就不会是一种福气呢?” 过了几个月，他那匹马(竟然)带领着一群胡人的骏马回来了。 怎么 就 经过 回来 都 安慰 是 带领 人皆贺之，其父曰：“此何遽不能为祸乎？” 家富良马，其子好骑，堕而折其髀。 人们都去祝贺他，他却说：“这难道不是祸害吗?” 家里有的是好马，他儿子喜欢骑着玩，(有一天)从马上摔下来，摔断了大腿。 有很多 喜欢 摔下来 代词，指塞翁，译为“他”。 大腿 人皆吊之，其父曰：“此何遽不为福乎？” 居一年，胡人大入塞，丁壮者引弦而战。 人们都来安慰他，那老人却说：“这难道不是福气吗?” 过了一年，胡人大举入侵边塞，健壮男子都拿起武器去作战。 大举 壮年男子 拉开弓弦 近塞之人，死者十九。 此独以跛之故，父子相保。 边塞附近的人，死亡的占了十分之九。 这个人惟独因为腿瘸的缘故免于征战，父子俩一同保全了性命。 十分之九，意思是绝大部分。 瘸腿 这人 因为 缘故 保全 根据图画用自己的话讲述故事： 1.“近塞上之人”遭遇了哪几件事？ 马无故亡而入胡??????????堕而折其髀? 2.出自本文的成语： 塞翁失马，焉知非福 失马 （坏）祸 得马 （好） 福 折髀 （坏）祸 保命 （好） 福 — — — 道理 告诉人们好和坏，祸和福，在一定的条件下，是可以相互转化的，所以我们看待问题要全面，要有积极的心态。 3.本则寓言告诉我们什么道理？ 拓展延伸：联系生活实际谈谈这则寓言给你的启示 福与祸的转化，需要一定的条件，不能误解成福与祸的转化是必然的。如：家庭突遭打击、变故，陷入困境，这是祸。但如果能从容、镇静，在困境中拼搏、奋起，那么，这又不失为一种宝贵的精神财富。当然，在困境中一蹶不振，丧失信心，甚至失去生活勇气，这祸就只能是祸了。所以，要注意把握好转化的条件。 近塞上之人有善术者 近： 善： 马无故亡而入胡 亡： 其父曰：“此何遽不为福乎？” 何遽： 居数月 居： 其马将胡骏马而归 将： 课堂检测 家富良马 富： 其子好骑 好： 堕而折其髀 堕： 死者十九 十九： 此独以跛之故 故： 此何遽不为福乎？ 乎： 其马将胡骏马而归。 归： 其马将胡骏马而归 。 其： 其父曰：“此何遽不为福乎？” 其：