初三冲刺阶段学习方法探讨班会课教学教案.pptVIP

第一次模拟考后学习交流班会 一、回归教材 1、妙用课本目录 忆：翻开目录，看看自己是否能根据目录回忆起各个章节的内容，回忆起其中的概念、性质、公式、数量关系和解题方法等。在回忆的过程中，边回忆边把重要信息记在草稿本上，加深印象；忆不起来是，翻开有关内容，及时复习巩固。 （忆 说 写 扩） 说：在目录回顾之后，同学们可以互相之间复述各个章节的基本知识、重点内容以及知识间的联系与区别等。以此来起到相互启发、相互补充、相互完善的作用。讲的同学固然是印象深刻，听的同学也重温了一遍 写：默写目录内容，看看自己是否记住了教材的主要内容，根据目录知识写下来。注意，写时不一定机械地默写目录中的几个标题，可以加上自己的归纳和创造，保证基本内容不错不漏即可。 扩：所谓的扩，就是自编一个补充的目录。教材的目录只写出每一章节的名称，是一个比较粗略的目录，同学们不妨将每一个知识点罗列出来，编成一个补充目录。从而加深对知识的理解和记忆。 4）读课本时不要只注意大字、黑体字，无论是大字小字，还是注释、引文、图片、表格都应该读到，有时候这些知识也非常有用。 一、回归教材 2、精读课本内容 课本是同学们学习和考试的依据，考试的内容都是直接或者间接地来自于课本，不管题目怎么变化，都不会跑出课本的内容。所以同学们阅读课本时，应做到以下几点： 1）不要走马观花，流于形式 打开课本感觉都会，合上课本做题还是不会。课本不怕