九年级历史上册第六单元资本主义制度的扩展和第二次工业革命第22课日本明治维新提高练习岳麓版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 4 《日本明治维新》提高练习 1．一位历史学家说：“推翻德川幕府的人一旦掌政权，他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家。”材料中“改造国家”的事件是（ ） A． 大化改新 B． 彼得一世改革 C． 明治维新 D． 俄国农奴制改革 2．1871年日本教育部成立，其中第一批预算费用就包括派遣250名留学生出国深造；同一时期，日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国。这些举措共同表明，明治时期的日本（ ） A． 重视军事训练 B． 注重国民教育 C． 积极学习西方 D． 提倡“文明开化” 3．19世纪70年代，日本通过“开发国民多数之智德很能，进入文明开化之域”，实现了国家富强。据此推知明治政府（ ） A． 重视教育 B． 废藩置县 C． 实行征兵制 D． 允许土地买卖 4．以下选项对明治维新描述正确的有（ ） ①实现富国强兵 ②废除黑奴制度 ③走上资本主义道路 ④保留了天皇制度 A． ①②③ B． ①②④ C． ②③④ D． ①③④ 5．某校学生在进行中考历史复习时，记录下的关键词有“1868年”“文明开化”、“重大转折点”等。据此判断，他们复习的内容是（　　） A． 日本明治维新 B． 俄国农奴制改革 C． 美国南北战争 D． 法国大革命 6．1890年。以天皇名义发布《教育敕语》，强调“采西邦科学之知识，以尊于封建武士之精神。”与材料相关的历史事件是（ ） A． 美国南北战争 B． 英国资产阶级革命 C． 日本明治维新 D． 俄国废除农奴制改革 7．19世纪中期，日本还是一个落后封闭的国家，掌握国家实权的是（ ） A． 天皇 B． 将军 C． 武士 D． 资产阶级 8．据日本时事通信社报道，日本保守民间团体“明治日推进协会”在东京举行集会，要求在2018年明治维新150周年将节日“文化日”改为“明治日”。明治维新对日本的重大影响是（ ） A． 使日本进入到了封建社会 B． 使日本走上了对外扩张的军国主义道路 C． 使日本废除了黑人奴隶制 D． 使日本进入到了资本主义社会 9．1868年，日本(天皇)决心励精图治，锐意改革。改革的动力是西化——英国模式自然作为铁路、电信、公共建筑和市政工程、纺织工业以及许多商业方面的模范；法国模式用来改革法制、军事；大学归功予美国。材料反映了明治维新 ( ) A． 使日本成为资本主义经济强国 B． 向西方学习的领域广泛 C． 保留了一定的封建残余 D． 照抄西方模式，全盘西化 10．分析题：下列两幅图所反映的是世界近现代史上日本社会发展过程中2个不同时期的史实，认真观察下图，回答问题。 请回答：（1）图一所反映出的史实，与日本历史上的什么改革有关？这次改革在社会生活方面采取了哪些措施？ （2）图二所反映出的“军国主义化的日本”建立于何时？它建立标志着什么？ （3）根据以上两幅图，说说从日本近现代社会发展过程中，我们可以得到哪些启示？ 【答案与解析】 1．【答案】C 【解析】依据题干“他们认为驱逐西方的唯一方法就是学习西方的技术和管理秘诀……为了保卫国家，他们显然要认真地改造国家”的信息，结合所学可知，1868年，日本明治天皇进行了资产阶级性质的改革，学习西方先进的技术，大力发展近代工业，这一事件被称为明治维新，C项符合题意；大化改新是日本向中国唐朝学习进行的改革，A项不符合题意；彼得一世改革和俄国农奴制改革都是俄国的历史事件，不是日本的历史事件，BD项的内容与题干描述的不一致，不符合题意；故选C。 2．【答案】C 【解析】根据题干的“1871年日本教育部成立，派遣250名留学生出国深造”、“日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国”可以看出日本在明治维新时期积极学习西方先进的技术、制度等。故C符合题意；重视军事训练与题干的“派遣250名留学生出国深造”不符，故A不符合题意；注重国民教育与题干的“日本仿效德国模式训练陆军军官，海军则是仿效英国”不符，故B不符合题意；提倡“文明开化”与题干的“仿效德国模式训练陆军军官”不符，故D不符合题意。故选C。 3．【答案】A 【解析】题干的“开发国民多数